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2019 年小学班主任年终工作实践总结 2019 年小学班主任年终工作实践总结 小学班主任年终工作总结 (1500 字) 班主任工作是一项非常有挑战性的工作 , 不仅需要对传授学科知识 的关注 , 更需要培养学生的健全人格。本学期 , 我继续担任六 (1) 班的班 主任工作。能担任班主任工作 , 在我感到光荣的时候 , 也感到身上的担 子沉重。我时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德 , 在实际工 作不辞劳苦地主动开展德育建设和班级管理 , 班主任工作也有了点成 效。概括说来有几下以点 : 一、形成良好的班风 , 提高教育效果。 任教以来 , 师傅一直告诉我 : 只有良好的班风形成了 , 教育效果才能 有。为此 , 我在担任六班主任期间进行了一些思考、还有一些尝试 : 1、养成正确的舆论导向 , 为孩子的健康成才指明方向。面对小学 阶段的孩子 , 在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期 , 我常常利用晨 会、班会等教育阵地和学生进行沟通 , 加强对学生课堂纪律、常规、文 明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内 , 发生了什 么问题 , 学生的现状怎么样 , 有哪些不足 , 都和学生进行实事求是的 , 实 实在在的分析 , 叫学生既知道自己存在的问题 , 又明白应该怎么做。不 知不觉 , 班级里形成了正确的舆论导向。 2 、培养良好的学习习惯 , 为孩子的持续发展打下基础。针对本班 学生实际 , 我利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的 1 / 4 2019 年小学班主任年终工作实践总结 读写字姿势。读书时 , 要求全班同学都捧好书 , 做到眼到、口到、心到 ; 学生做作业时 , 及时提醒学生纠正不良的写字姿势 ; 学生发言时 , 要求他 们声音响亮 , 吐词清楚 ; 作业布置时 , 提醒学生做好复习和预习工作…… 长期的关注 , 对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用。 3 、培养优秀的班干 , 为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班 集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干 部有这样一些要求 : 首先 , 应具备良好的学习生活习惯 , 在同学树立威 信。其次 , 应以身作则 , 吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段 , 我都教 给他们一些工作方法和技巧 , 扶着他们走好班级管理的每一步。每天的 值日生 , 应比其他同学稍早些到班 , 针对环境卫生、学 生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。我在班里反 复强调 : 班主任不在 , 班干部就是班主任 , 对于不服从班干部管理的同学 严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥 , 也应先维护他们的威信 ,