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教学课题
图文并茂重搭配
课型
新授课
课时安排
共4课时 第1课时
教学时间
2020年6月30日
教学内容
利用幻灯片设计模板与版式制作成长纪念册的封面和目录页
教学目标
能够熟练掌握WPS的模板设置,并能够把优秀的审美水平带入到演示文稿的设计当中。
2.利用幻灯片版式,制作“成长纪念册”的封面与目录页
教学重点
幻灯片设计模板和版式的使用
教学难点
根据主题选择合适的设计模板和版式
教学准备
多媒体网络教室、教学课件
教学过程
二次备课
创设情境 激情导入
教师播放制作好的WPS演示《旅游指南》,通过教师机广播展示。
观看结束提出问题:你们发现了WPS演示文稿的哪些重要突出留给你印象深刻的特点了?
学生认真观看,仔细观察,并发现WPS的特点。
找同学回答刚才的问题,同学们说了自己的想法。
这时候带着问题再次播放一遍让同学们再次找特点。
这次同学们说的更加详细和具体。
演示文稿中有文字,有图片,并且风格统一,这是通过设计模板来实现的
自主学习 探究新知
设计模板可以统一演示文稿的背景、文字格式、版面设置,还可以添加整齐划一的动画效果。使用设计模板可以帮助简化制作演示文稿的步骤,同时还可以让演示文稿既有自己的个性,又不失统一的风格。
想不想了解?现在请认真看好老师给大家演示。
新建演示文稿
(1)“WPS演示”——文件——新建
(2)单击“对话框启动器”上的“+”按钮
教学过程
二次备课
2.应用设计模板
“设计”选项卡的功能区有很多设计模板,单击选择一种合适的模板
任务一:请同学们创建自己的成长纪念册,选择一个适合主题风格的模板
教师巡视,选择1-2名同学进行演示,请其他同学对作品进行评价,教师做总结性评价,指出作品的优点和不足
不明白的同学可以观看D盘中的微课视频,自学书P72
三、互动学习 展示交流
演示文稿中插入文字和图片需要排版格式,也就是幻灯片的版式
任务二:尝试制作“成长纪念册”演示文稿,包括封面和目录页
制作“成长纪念册”封面
首张幻灯片一般展示的是标题,也被称作封面
单击“单击此处添加标题”,当光标闪烁时,输入标题内容,用同样的方法输入作者的名称
制作目录页
单击“开始”选项卡中的“新建幻灯片”,将新建一张带有“内容”版式的幻灯片,单击“单击此处添加标题”即可输入目录内容
3.保存文件
小组合作学习,可以自学微课和教材,教师巡视,选择1-2名同学进行演示,其他同学认真观看,仔细观察,对作品进行评价。
教学过程
二次备课
归纳总结 评价学习
请一名同学对本节课的设计模板和版式进行综合性的操作,学生跟着教师一起总结本节课的知识点,最后教师对作品进行综合性的评价
课后思考 铺垫延伸
接下来我们将制作纪念册的正式内容了,课下认真思考一下,该如何制作第一张幻灯片呢?
板书设计
图文并茂重搭配
应用设计模板
新建演示文稿
“WPS演示”——文件——新建
“对话框启动器”上的“+”按钮
2.应用设计模板
“设计”选项卡——功能区中的设计模板,选择适合主题的模板
幻灯片版式
制作成长纪念册封面
制作目录
教学反思
我校学生,计算机知识水平差异比较大,有些学生接受新知识比较慢,所以在学习中要利用直观简单的方法引领学生进行学习。本节课以任务驱动为核心方法,讲练评作为基本环节,学生基本掌握了幻灯片设计模板和版式的使用,完成了本节课的任务,但是在实际操作过程中,部分学生在设计模板的选择和版式上不能很好的与主题想契合,还应加强审美的培养与提升
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