《C语言学习与应用》电子教案.docVIP

  1. 1、本文档共60页,其中可免费阅读20页,需付费150金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 60 任务一 使用C编译软件_创建一个C程序 教学设计 任务一 使用C编译软件_创建一个C程序 课程类型 理实一体 课程性质 职业能力基础课程 本次类型 理实 授课教师 *** 班级 信息专业 学期 1 本次课时 4h 累计课时 4h 教学周 1周 实训要求 4人/组 考评方式 任务检测+课堂体验 教学内容 任务准备 一、C程序的构成 二、常见问题处理 任务实施 编写显示学校名称的程序 按要求修改程序 任务小结 任务检测 教学目标 教学目的:学习编写、运行一个最简单的C程序的全过程。 教学要求:要求教师应对程序设计进行入门导学,可结合案例向学生传授程序设计的知识,特别是创建

文档评论(0)

139****1983 + 关注
实名认证
文档贡献者

副教授、一级建造师持证人

一线教师。

领域认证该用户于2023年06月21日上传了副教授、一级建造师

1亿VIP精品文档

相关文档