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教学设计
教学主题 探究植物细胞的吸水与失水
一、教材分析
本实验属新课标人教版必修 1 第四章第一节的内容,是高中生物课程的第一个探
究实验,也是新考纲中的一个重要考点。它在教材中具有承上启下的作用,既与
第三章细胞膜、细胞器、生物膜系统知识点有一定的联系,又为学生理解物质跨
膜运输的特点和后面两节的学习起到铺垫作用
二、学生分析
学生在初中做过或见过“泡在盐水中的萝卜条会软缩,泡在清水中的萝卜条会更
加硬挺”的实验,对植物细胞的吸水和失水已经有了初步的认识。
进入高中后也进行了“还原糖、脂肪、蛋白质的检测”、
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