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万以内数的加减法(一)
加法
教学内容:
教科书15—— 18页例1、例2及做一做
学习目标:
1、 学生进一步理解加法计算法则,会笔算两位数加
两位数和是三位数的连续进位加法。
2、 学会结合具体情境进行估算。
3、 使学生经历与他人交流各自算法的过程。
4、 在有关加法的现实情景中,培养学生的观察和
理解能力。沟通数学与生活的联系,培养学生应
用数学的意识。培养学生良好的学习习惯。
教学重点:
哪一位上的数相加满十,要向前一位进 1;在前
一位上的数相加时,要记得加上进上来的 1。
教学过程:
-、 创设情境,导入新课
1、师:同学们,课前老师让你们收集有关保护野 生动物的资料,现在我们大
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