语文S版小学一年级语文下册1.2古诗二首-春晓PPT课件.ppt

1、古诗二首—春晓 孟浩然 （689-740）唐诗人。襄州襄阳人。早年隐居鹿门山。年四十，游长安，应进士不第。曾游历东南各地。诗与王维齐名，并称“王孟”。其诗清淡幽远，长于写景，多反映隐逸生活。 1、熟读古诗，并背诵。 2、会认“春、眠”等字。 春 眠 晓 处 闻 啼 声 落 春 晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 注释 春晓：春天的早晨。 晓：天亮。 不觉晓：不知不觉天亮了。 眠：睡觉。 闻：听见。 夜来：昨夜。 春 晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 春天的夜里睡得很香，不知不觉天亮了，听到外面到处是悦耳动听的鸟叫声。 夜来风雨声， 花落知多少。 朦胧中想起昨天夜里听见刮风下雨的声音，经过风吹雨打，不知道有多少花儿被打落了。 春晓：春天的早晨。 不觉晓：不知不觉地到了早晨。 闻啼鸟：听见鸟的叫声。 处处：到处。 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 春天夜里睡得很熟，天亮了还不知道。醒来以后，听到到处都 是鸟儿的叫声。 夜来风雨声，花落知多少。 昨夜里听到一阵阵风雨声，被风吹雨打落下的花儿不知道有多少呢！ 春晓 见：不觉天亮 闻：处处鸟啼 声：风声雨声 想：花落多少 喜春 惜春 爱春 本课给我们展现的是雨后清晨的春景图，表达了诗人喜爱春天、怜惜春天的真实情感。 想象诗人在说“处处闻啼鸟”时心情是怎么样的？ （高兴、愉快……） 想想诗人在说“花落知多少？”时，又是怎样的心情？ （惋惜、伤心、难过……） 你想给自己设计一份什么作业来巩固本节课的学习内容？引导学生自编题（语言积累、写法运用、字词巩固等） 春天的景色非常美，也是一年中最好的季节，我们一定要珍惜春天的时光爱惜时间。 把笔画相同的字写在一起： 雨 来 春 知 声 闻 七画 八画 九画 (来 声) (雨 知) (春 闻)