2014年塘边小学教育教学质量督导评估自查自评报告剖析.pdf

普古乡塘边小学 2014 年 10 月 1 日 普古乡塘边小学教育教学质量督导评估 自查自评报告 盘县人民政府教育督导室、盘县教育局： 我校是一所山村完小， 属乡镇小学四类学校， 学校一直坚持德育为首、 育人 为本、全面发展的办学方向，围绕盘县教育局制定的“培训校长、打造教师、评 估学校”的部署，按照“塑教师、促发展” 、“育学生、高质量”的学校发展整体 规划，加强学校管理，稳步提高教育教学质量，根据盘县人民政府教育督导室、 盘县教育局 《关于义务教育阶段学校进行教育教学质量督导评估方案 （试行）的 通知》精神，成立了以彭震校长为组长的 “塘边小学教育教学质量评估领导小组” ， 领导小组根据盘县人民政府教育督导室、 盘县教育局 《盘县义务教育阶段学校督 导评估方案（试行） 》的评分表（该评分表分 5 个 A 级指标， 17 个 B 级指标， 49 个 C 级指标），进行了自查自评，现将自查自评情况汇报如下： 一、学校简史 普古乡塘边小学位于普古乡政府所在地西北方约 5000 米处，服务半径约 1.8 公里，服务学生除满足塘边村所在地住户的适龄儿童入学外，还满足周边村寨、 外乡籍以上（含外省）部分适龄儿童就读。我校 1952 年开办于塘边村岩脚，借 私人民房一间做教室，教师一人，一个班级， 1953 年搬到七宜克村，使用地主 家解除的三间木房做教室， 1953 年下半年向国家申报，批为全民所有， 1954 年 搬迁塘边村的一个塘子边，因塘子而得名“塘边小学” 。从那时起，学生人数逐 渐增多，班级也逐渐增多，一至六年级各一个班，教师也随着增多，学校开始兴 旺起来，由于活动面积较小，才将学校搬到现在的地点。由于群众投工投料，新 建砖木结构的教学楼一栋。 1988 年教学楼成为危房，到县政府及教育主管部门， 为我校修建了现在的教学楼。学生人数越来越多，达到 10 个班级。 2007 年教育局拨款 20 万，改善薄弱学校建设，将原来的三间小教室扩建为 长为 9 米、宽 6 米的教室 6 间，现为第二教学楼。 二、基本情况 普古乡塘边小学在发展的过程中， 有着不平凡的历史， 我校辖区塘边和七宜 克两个村， 23 个村民组， 1116 户村民，总人口 4200 余人。有汉、彝、白、苗和 布依族五种少数民族。 所辖面积约 5 平方公里， 是普古乡最大的两个村， 校园占 地面积 1700 平方米，校舍面积一号教学楼 528 平方米，二号教学楼 527 平方米， 小办公楼及厕所 400 平方米，有教学仪器一套、图书 4141 册，计算机 5 台、打 印机 3 台、复印件一台、校园广播一套。现有教职工 15 人，男教师 11 人，女教 师 4 人，师资结构，本科： 10 人、大专： 5 人；小学高级 15 人，一级教师 0 人， 达到了国家教学资格要求。学历合格率达到 100﹪，现有在校学生 224 余人，其 中女生 107 人、女生少数民族 77 人，少数民族学生 173 人，有 7 个教学班，入 学率达到 100﹪。 三、教育教学工作管理 近年来，我校认真执行党的教育方针、政策，将法律法规进入课堂，按国家 要求开齐课程、 开足课时， 并保证学生每天有一小时的课余锻炼时间， 使学生得 到了健康快乐的成长。 学校制定了