《卓有成效的管理者》.pptx

第1页/共25页彼得·德鲁克 （1909—2005） 管理科学开创者，他被尊为“大师中的大师”、“现代管理学之父”，他的思想影响传播了130多个国家；它对社会学和经济学的影响深远，他的著作架起了从工业时代到知识时代的桥梁。第一页，编辑于星期日：四点 三十三分。第2页/共25页启蒙中国现代管理的第一书终生受用的案头必读书这本书我爱不释手，常读常新，不知读了多少遍。——海尔集团 张瑞敏经典经得起考验，值得一读再读，常读常新。——德鲁克学院创办人 邵明路第二页，编辑于星期日：四点 三十三分。第3页/共25页读前四问这本书只适合高级管理者看吗？只有企业、政府的高层管理者才被称为管理者么？“卓有成效”指的是什么？卓有成效就是工作完成的快吗？卓有成效对我们有什么帮助？能在工作生活上带来什么样的帮助？如何做到卓有成效？具体的做法有哪些？第三页，编辑于星期日：四点 三十三分。第4页/共25页这本书只适合高级管理者看吗？NO！这是一本关于自我管理的书，适合所有的“脑力劳动者”阅读！@水蓦 有话说书中的“管理者”是广义的。在一个组织里，如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想法或智慧来为组织产生贡献和实质的影响，那么他就是一个管理者。不少管理类的书都是在讲述“如何管理他人”，而这本书所讲的则是“如何管理自己”，是自己成为一个“卓有成效的管理者”。第四页，编辑于星期日：四点 三十三分。第5页/共25页“卓有成效”指的是什么？“卓有成效”指1.做正确的事情，把事情做正确；2.按时做完自己该做的事情并产生效果；3.将知识转化为成果。@水蓦 有话说体力工作者的工作成果通常可以用数量和质量来衡量，但脑力工作者（知识工作者）的工作则需要用“有效性”来衡量。一份策划，一个点子，一篇文案，一个决策，一次会议…能否转化为成果，产生作用才是它的关键。第五页，编辑于星期日：四点 三十三分。第6页/共25页卓有成效对我们有什么帮助？在提升自我的同时完成组织目标。@水蓦 有话说很多时候，我们都会陷入“无事忙”，“忙无果”或是“给他人制造麻烦”这三个怪圈中而无法挣脱。而我们常提到的“效率”和“质量”只是“把事情做对”的能力，但不能帮助你选择什么是对的事情。而“卓有成效”就是同时让我们学会“做正确的事情”和“ 把事情做正确”的能力。不仅能够高效的完成组织目标和个人目标。第六页，编辑于星期日：四点 三十三分。第7页/共25页如何做到“卓有成效”？第一步：掌握自己的时间第二步：重视贡献第三步：发挥长处第四步：要事优先第五步：有效决策第七页，编辑于星期日：四点 三十三分。第8页/共25页PETER F. DRUCKER一步掌握自己的时间第八页，编辑于星期日：四点 三十三分。第德鲁克管理经典第9页/共25页记录诊断时间消除时间浪费记录时间使用情况找出不做不会影响效果的事找出做了不产生效果的事找出别人代劳而不影响效果的事统一安排时间找出缺乏制度或远见而产生时间浪费因素（“危机”出现了第二次就不能让它出现第三次）健全/精简组织优化、统一信息表述方式集中可自由支配的零碎时间根据时间多少给重要活动定下完成期限第九页，编辑于星期日：四点 三十三分。第10页/共25页@水蓦 有话说时间管理，无论方法、手段有多少。其本质无非两种：1.创造更多的有效时间2.在单位时间内完成更多的工作而时间管理的意义所在就是为了完成任务，达成目标。总有人会被各种事务缠身，总有人会觉得时间不够用，总有人会因为拖延到任务临近deadline时累到吐血。管理时间不仅能让我们的工作更加的卓有成效，还能更好的平衡我们的生活、工作、娱乐的关系。第十页，编辑于星期日：四点 三十三分。第11页/共25页PETER F. DRUCKER重视贡献第二步第十一页，编辑于星期日：四点 三十三分。德鲁克管理经典第12页/共25页专长技能作用直接成果{强化组织的存在价值目标贡献培养未来所需人才由效率进入成果，这是管理者关于自省的问题。着眼“贡献”，重视的是“目标”和“成果”。第十二页，编辑于星期日：四点 三十三分。第13页/共25页@水蓦 有话说重视贡献的本质，其实就是在做“目标管理”（MBO）。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。不少人拼命的让自己忙起来，外人看来他非常的勤奋。而对自己而言，却未必感觉真的有收获。求职，也是这个道理。纵然你能说会道，你多才多艺，但公司是否决定要你的关键是你能产生多大的贡献。第十三页，编辑于星期日：四点 三十三分。第14页/共25页PETER F. DRUCKER发挥人的长处第三步第十四页，编辑于星期日：四点 三十三分。德鲁克管理经典第15页/共25页设计普通人能胜任的职务选拔人才，着眼