六年级体育教学计划4篇.docxVIP

六年级体育教学计划4篇 六年级体育教学计划 篇1 　　一、教材分析　　走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。　　二、教学目的　　体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。　　三、教学重点、难点分析　　根据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐、跳高，各项球类为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。　　四、教学内容　　1、跑　　改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、400米为主要教学内容。　　2、跳跃　　掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。　　3、投掷　　巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。　　4、基本体操主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。　　5、游戏和韵律操　　五、评量方式：　　1、上课学习態度(包含穿体育服裝)30﹪　　2、技能测验40﹪　　3、健康常识测验30﹪　　六、教学进度安排　　课次教材内容课次教材内容　　1韵律活动和舞蹈跑19韵律活动和舞蹈技巧　　2武术投掷20技巧游戏　　3跑游戏21跑韵律活动　　4韵律活动和舞蹈投掷22技巧小篮球　　5跳跃选修内容23技巧小篮球　　6武术蹲踞式跳远24跑小篮球　　7跑游戏25支撑跳跃游戏　　8跳跃小篮球26实心球正面双手垫球　　9武术投掷27跳跃选用教材　　10韵律活动和舞蹈投掷28上步投掷垒球韵律活动和舞蹈　　11跳跃游戏29小排球立定跳远考核　　12韵律活动和舞蹈跳跃30投掷游戏　　13武术跳跃31小排球技巧　　14跳跃小篮球32投掷游戏　　15技巧投掷33跑技巧　　16跳跃小篮球34投掷选用教材　　17技巧武术35民族传统体育跑　　18武术游戏36民族传统体育跳跃 六年级体育教学计划 篇2 　　在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“透过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”　　教学目标：　　〈一〉 使学生初步认识自我的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。　　〈二〉 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动潜力。　　〈三〉 培养学习各项基本技术的兴趣和用心性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。　　教学措施　　1、 学习目的明确，用心自觉的上好体育课。注意听讲，用心学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。　　2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。　　3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。　　4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。　　5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 六年级体育教学计划 篇3 　　一、学生分析　　六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。　　二、教学目标　　树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”；以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。　　1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调