九年级历史第1课 古代埃及 优秀课件4.ppt

第1课 古代埃及;一、尼罗河与古埃及文明;1.古代埃及的地理位置：;古埃及的开展历程： ①约从公元前3500年开始出现国家； ②公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一； ③在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国； ④公元前525年被波斯帝国吞并。后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领埃及，古代埃及近3000年的文明没有延续下去。虽然古埃及文明没有延续下去，但是在它存在的过程中，古埃及人凭借得天独厚的自然条件，经过辛勤劳动，创造了令世人瞩目的成就。;古代埃及数学开展;古代埃及的医学;木乃伊; 现行历法是公历，它是以太阳运行周期作为制定依据的，早在几千年前的埃及已出现。全世界通用的是公历，中国仍然同时使用农历。;古代埃及的象形文字：;马;二、金字塔;等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量 等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距离亿公里 等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积 等式四∶(金字塔)底周长∶塔高=圆围∶半径 等式五∶(金字塔)底周长x2=赤道的时分度 等式六∶(金字塔)底周长÷(塔高×2)=圆周率;金字塔之迷——建筑; 埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。;　　〔胡夫〕强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。——古希腊史学家希罗多德;屹立在尼罗河下游的金字塔群;如何评价金字塔？; 由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟，很多人疑心五千年前的人类是否具有这种建筑能力。比方，一百年前，我国的一份报纸在首次介绍金字塔时，就提出这样的疑问：“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？〞直到今天，有人仍然对古代埃及人建造金字塔的能力表示疑心。你怎样看待这个问题？谈谈你的理由。;三、法老的统治;法老;法 老;法老拥有至高无上权力：;课堂小结;课堂达标检测;3.金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？〔 〕 ???? ①建筑技术 ②宗教信仰 ③自然科学 ④专制制度????? A．①???? B．①②???? C．①②③???? D．①②③④;谢谢大家! 再见!