九年级历史第9课 中世纪城市与大学的兴起(17页)【课件】.pptxVIP

九年级历史第9课 中世纪城市与大学的兴起(17页)【课件】.pptx

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材料:乔治出生于中世纪意大利村的一个农奴家庭,从小跟着邻居学了一手剪裁的好手艺。今年20岁的他打算与自己中意的姑娘安妮结婚,却遭到庄园主詹姆斯的反对,他再也忍受不了他父辈那样的悲惨生活,他想改变。 1.乔治生活在哪里?试着描述一下乔治父辈的悲惨生活。 环境:封建庄园〔村〕; 生活:缴纳租税、承担杂役、无人身自由、生活极端贫困 2.请你给乔治出出主意,他能去哪?;城居民;一、自由和自治的城;伦敦;1.城居民起初自由吗?;法兰西琅城起义;3、取得自由和自治权的形式;自由城民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺民的财产,不得向民任意征税。;二、城居民的身份;第三幕:打拼创业 为了更好地在城生活,乔治打算开一家裁缝店,你觉得初来乍到的他能立即开起来吗?;第四幕:自我提升 参加行会后,乔治认真学习技艺,终于取得资格开了一家裁缝店,凭着我精湛的技术生意越做越大。 乔治需要能写会算,了解更多的知识,也想出去学习来补曾经的遗憾,他参加了教师学生行会。;〔1〕大学兴起的背景(原因〕:;〔3〕国王和教皇对待教育的态度:;塔楼;塔楼;;课堂小结

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