民主监督-守望公共家园.ppt

李某夫妇在村民A的帮助下写了举报信，寄给了上级信访监察部门。监察部门派专人进行调查，查清事实后，责令城管部门对相关执法人员进行了严肃处理，并对李某夫妇赔礼道歉，补偿了一定的经济损失。 问题探究三（1）： 从李某夫妇通过信访举报方式行使自己监督权的实例中，我们可以看出公民依法行使监督权有哪些意义？  三、实行民主监督的意义 （1）有利于改进工作 （2）有助于激发主人翁精神  （二）公民要负责地行使监督权利 问题探究三（2）： 村民D建议找人围攻城管部门、殴打城管工作人员，出出气。 你是否认同村民D的建议，为什么？公民在行使监督权时还有那些行为和方式是不能采取的？ 有序行使监督权： 依照法律 、规则、程序办事 坚持实事求是的原则 不能聚众闹事 不能歪曲事实 不能制造事端 不能围堵机关 …… 一方面:为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。 另一方面:必须 ☆公民应该负责地行使民主监督权 （1）采用合法方式 （2）坚持实事求是原则 （3）不能干扰公务活动: 温家宝总理语录 我从群众的意见中感受到大家对政府工作的期待和鞭策,也看到了一种信心和力量.作为人民的政府,应该接受群众的民主监督,也包括在网上广泛听取意见.只有人民监督政府,政府才不敢懈怠;只有人人负起责来,各项事业才能顺利发展." 综合探究： 学习书P29-P30镜头一、镜头二的材料思考从中得到了什么启发并以小组为单位开展合作探究，考察自己所在社区或学校周边的环境、交通问题，模拟制订监督方案。具体步骤如下： 第一步：确立民主监督的目标 （1）收集信息，发现问题： 问题一：____ 问题二：_____ 问题三：_____ （2）确立目标： 确定的目标是：___________确立这一问题作为监督的原因是__________。 综合探究： 第二步：设计行使监督权的备选方案。 方案一： 方案二： 方案三： 第三步：选择民主监督的方案 我选择的方案：___________________，原因是： ____________________________________________。 第四步：实施方案（简要描述方案实施的过程）： 本节课知识小结 对象 内容 民主监督权利 意义 如何行使 ——国家机关及其工作人员 建议、批评（没有切实履行职责时） 申诉（对行政处分、诉讼判决不服或受不公正待遇） 控告、检举（有违法、失职行为） 信访举报制度（向国家机关及工作人员……） 人民代表联系群众制度（同人大代表…… ） 舆论监督制度（向新闻媒体……） 其他新形式（监督听证、民主评议、网上评议政府等） ——改进工作；维护利益；激发主人翁精神 ——敢于、依法有序行使 方式 材料一：胡锦涛总书记在“十七大”报告中指出：“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。” 材料二：温家宝总理在十一届全国人大一次会议的政府工作报告中指出：“要深化政治体制改革，发展社会主义政治文明。扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。” 请回答： （1）公民参与政治生活的重要内容是什么？ （2）公民行使民主监督的方式和渠道有哪些？民主监督的意义是什么？ （3）各级政府为公民直接行使监督权、参与民主监督提供了哪些有效的渠道？举例说明它所发挥的作用。 课后作业：  有人认为，民主监督是公民的权利，公民可以采用任何方式实行民主监督。请你对这一观点进行评析。 （1）这一观点是错误的。 （2）认为“民主监督是公民的权利”，因为：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。国家赋予公民对国家机关及其工作人员民主监督的权利。 （3）认为“公民可以采用任何方式实行民主监督”是不科学的。因为：a、公民可以通过信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度等合法的方式进行民主监督。b、公民实行民主监督必须依法、有序进行，要坚持实事求是原则进行，不能制造事端。 三任总理的题词和赠言： 　 1997年12月29日，李鹏总理视察中央电视台，他特意来到《焦点访谈》演播室，欣然挥毫题词： “焦点访谈，表扬先进，批评落后，伸