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幼儿园身体健康教案
【篇一:学前班健康教案】
活动一 牙儿乐队
活动目标
了解换牙的基本知识,学习保护牙齿的方法。
活动准备
大牙齿模型,小镜子若干,饼干一袋,幼作用书。
活动过程
一、 猜谜语引出课题。
健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把
澡洗。
二、了解牙齿的作用。
1 、教师发给每人一块饼干,让幼儿体会牙齿的作用。
2 、提问:牙齿有什么作用?
小结:牙齿可以把大块的食物嚼碎,嚼碎的食物吃下去容易消化。
三、 发现牙齿的秘密。
1 、 幼儿观察牙齿模型,说说牙齿的形状、颜色,数一数有多少颗。
2 、 幼儿每人一面小镜子,看看自己的牙齿是什么样的。
3 、 引导幼儿互相交流自己的发现。
4 、 看教 材,提问:为什么有的小朋友的门牙不见了?请已经开始
换牙的小朋友讲讲自己的换牙经历。
5 、 小结:小朋友刚生下来时没有牙齿,慢慢长大了,就会长出牙
齿,叫乳牙,到了六岁左右就开始换牙了,唱歌漏气。
四、 保护牙齿的方法。
提问:如何保护牙齿?
小结:当牙齿松动时,不要用手去动它,否则会影响恒牙的长出,
并容易引起牙床感染发炎,要让它自己脱落;也不要用舌头去舔它,
这样会牙齿长得不整齐;要早晚刷牙,饭后漱口,少吃糖果,不挑
食,多吃含蛋白质和钙质的食物;牙齿有问题时要到医院治疗。
五、 游戏 “扣牙 ”:教师和幼儿一起听音乐作扣牙游戏。 活动延伸与
建议
1 、 请家长提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。
2 、 开展 “比比谁的牙齿好 ”活动。
活动二身体小卫士
活动目标
1 、 了解皮肤的特点、作用及种类。
2 、 学习保护皮肤的方法。
活动准备
放大镜若干,不同肤色人的图片,冰水,热水、绒毛玩具、砂纸、
海绵、钢丝球、幼儿用书。
活动过程
一、 认识皮肤的特点。
1 、 幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。
2 、 幼儿在放大镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、
汗毛等)
3 、 幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。
4 、 幼儿交流自己的发现。
小结:皮肤像一件合身的衣服,穿 在我们的身体的外面,保护 着我
们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路,皮肤有弹性。
二、了解皮肤的作用。
提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料,让
幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光
滑、软硬等特性。
小结:皮肤能感觉到冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、
粗糙。有了这些感 觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东
西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度,天热时,毛孔张开,帮
助身体排汗、散热;天冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内。
三、了解保护皮肤的方法。
提问:如何保护皮肤的方法?
小结:经常 进行户外锻炼,保持皮肤的清洁;使用合适的护肤品,
防止皮肤冻、裂伤及损伤;皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防
止感染。
四、了解皮肤的种类。
1 、提供不同人种的图片,引导幼儿观察了解生活在世界各地的人有
着不同的肤色。
2 、看看自己的皮肤和他们有什么不同?
小结:不同种族的人有不同颜色的皮肤、有褐色的、黑色、白色、
和
黄色。我们中国人是黄皮肤。
五、 欣赏歌曲《龙的传人》
活动三 健康节日
活动目标
1 、 知道 “爱牙日 ”、 “爱眼日 ”等 和健康有关的节日。
2 、 学习保护牙齿、眼睛等身体重要器官的方法。
活动准备
1 、 活动前教师和幼儿一同将收集的爱牙日,爱眼日、爱耳日的资
料布置成展板。
2 、 健康节日的课件或图片;幼儿用书。
活动过程
一、 了解健康知识。
1 、 教师和幼儿欣赏展板,自由交流。
2 、 提问:这块展板上都有什么?你能向大家介绍一下自己收集的
材料吗?
3 、 请幼儿逐个介绍展板上的这些图片、照片等都是宣传和介绍与
健康有关的知识,如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。
二、 观看课件,了解和健康有关的节日。
1 、 提问:
(1) 为什么要宣传这些健康知识呢?眼睛、耳朵、牙齿这些器官
司
有什么重要的
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