- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版五年级语文上册根据课文内容填空
1. 《师恩难忘》这篇课文,作者通过对小学一年级时一位
( )的田老师的回忆,抒发了对老师的( )之情。
2.理解句子:
(1)谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小是心田里,
播下了文学的种子。“文学的种子”指( )。
“我”深深感谢老师,是因为( )。
(2)十年树木,百年树人。第一个“树”的意思是(),第二个
“树”的意思是( ),这句话的意思是:培植树木需要十年,而
培养人才则需要百年。
3.《陶校长的演讲》是一篇( ),要求学生每天从( )、( )、
( )、( )四个方面问一问自己,以此来激励和鞭策自己
不断进步,体现了老一辈教育家对学生的( )。
4.在括号里填上合适的关联词语。
(1)根本一坏,( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社
会有用的人。
(2)每个人( )讲究“公德”,( )讲究“私德”,要“建
筑人格长城”。
5.理解句子
社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要
讲究“私德”,要“建筑人格长 城 ” 。我们 到学校里来 ,
1
除 了要 学 习文化 知识 ,更要 紧 的是要 学 习做人 ,学
习做 “真人 ”。
“公德”指( )。
“私德”指( )。
“建筑人格长城”指( )。
“真人”指( )。
6. 《寻隐者不遇》的作者是( )代诗人( )。
“寻隐者不遇”意思是( )。
“寻”指( )。“隐者”指( )。“不遇”指
( )。
“只在此山中,云深不知处。”意思( )。
“不知处”指( )。
7. 《所见》的作者是( )代诗人( )。
“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”意思是
( )。
“意欲”指( )。“鸣蝉”指( )。
8.风儿在哪里?你不知道,我不知道。你看,树梢在轻轻地摆动,风
儿已从那里走过。
仿写:风儿 哪里?你不知道,我不知道。你看,( ),
( )。
9.赵友兰有道数学题做不出来,就去请教班长郭巧玲。
赵友兰应该说:( )
2
10. 《去打开大自然绿色的课本》这篇课文把“大自然”比作“绿色的课
本”。大自然这本“绿色的课本”,有挺拔的( )、耕耘的( )、
丰收的( )、浩瀚的( )„„
11. 《装满昆虫的衣袋》记
文档评论(0)