《梯形的面积》课件.ppt

梯形的面积 第一页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 学习目标 1.知识目标：理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。 2.能力目标：通过操作，培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。 3.情感目标：培养大家应用所学知识解决实际问题的能力，发展空间观念。 第二页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 长×宽 边长×边长 底×高 底×高÷2 ？ 平面图形的面积 第三页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 生活中的梯形 第四页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 认识梯形 上底 下底 腰 腰 高 第五页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 梯形的面积 第六页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 两个 梯形 完全一样的 第七页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 梯形的下底 梯形的上底 1.平行四边形的底与梯形的底有什么关系？ 高 2.平行四边形的高与梯形的高有什么关系？ 平行四边形的底 ？ ？ 答：平行四边形的底等于梯形 的上底与下底的和。 答：平行四边形的高 梯形的高。 思考： 等于 第八页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 你 能 回 答 正 确 吗？ 把平行四边形的面积除以2，就是一个梯形的 （上底+下底）算出的是： 两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的 （上底+下底）×高算出的是： 两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的 底！ 面积 面积 第九页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 高 底 × 高 （ ＋ ） × 高 ÷2 平行四边形的面积＝ 梯形的面积＝ 上底 下底 上底 下底 第十页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。 这个平行四边形的底 等于（ ） 梯形的上底与下底的和。 高等于（ ） 梯形的高 每个梯形的面积等于拼成的 平行四边形面积的（ ） 一半 这个平行四边形的面积 ＝ 底 × 高 梯形的面积 ＝ （上底＋下底） ×高 ÷ 2 S = (a+b)h÷2 用字母表示： 因为： 所以： 平形四边形 第十一页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 有一条堤坝，其横截面是梯形，坝顶长度是20米，坝底长度是80米，坝高是40米。堤坝横截面的面积是多少平方米？ 20 m 80 m 40 m S梯= ( a + b ) h ÷ 2 =( 20 +80 )×40 ÷ 2 =100 ×40÷ 2 =4000 ÷ 2 =2000(平方米） 答：堤坝横截面的面积是2000平方米。 第十二页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 4 cm 8 cm ( 8 +4 )× 3 ÷ 2 ( 6 +10 )× 6 ÷ 2 =12× 3 ÷ 2 =36 ÷ 2 =18 (平方厘米） =16× 6 ÷ 2 =96 ÷ 2 =48（平方分米） 3 cm 6 dm 6 dm 10 dm 考考你有多聪明 第十三页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 求下面每个梯形的面积（列式不用计算）： （1） ( 3 +4 )× 5 ÷ 2 4米 3米 5米 8厘米 5厘米 5.5厘米 12厘米 15厘米 20厘米 （2） ( 5 +8 )× 5.5 ÷ 2 （3） ( 12 +15 )× 20 ÷ 2 第十四页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 1.一个梯形的面积是20平方米，与它等底等 高的平行四边形的面积是（ ）平方米。 选择题 2.两个等底等高的梯形和平行四边形，如果 平行四边形的面积是10平方米，那么梯形 的面积是（ ）平方米。 A.10 B.20 C.40 A.5 B.10 C.20 C A 第十五页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 判断题： 1.平行四边形的面积是梯形面积的2倍。（ ） × 2.两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。（ ） × 第十六页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 3.等底等高的两个梯形一定可以拼成一 个平 行四边形。（ ） × 4.面积相等的两个梯形一定是等底等高。（ ） × 2 8 10 4 16 5 第十七页，编辑于星期二：二十一点 三十八分。 尝 试 练 习 二 判断 1、平行四边形面积是梯形面积的2倍。( ) 2、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形