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小学试题
小学一年级语文题〔三篇〕
【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我整理的?小学一年级语文题〔三篇〕?相关资料,希望帮助到您。
小学一年级语文题篇一
一、形近字组词
羞〔〕俺〔〕鹊〔〕杜〔〕容〔〕
差〔〕掩〔〕鹃〔〕牡〔〕荣〔〕
未〔〕仍〔〕冈〔〕拐〔〕烧〔〕
末〔〕扔〔〕岗〔〕别〔〕浇〔〕
列〔〕绵〔〕探〔〕摇〔〕躲〔〕
烈〔〕棉〔〕深〔〕遥〔〕射〔〕
芽〔〕菜〔〕换〔〕第〔〕歌〔〕
讶〔〕彩〔〕唤〔〕弟〔〕哥〔〕
微〔〕才〔〕西〔〕大〔〕枯〔〕
薇〔〕材〔〕牺〔〕达〔〕苦〔〕
徐〔〕蔬〔〕冒〔〕度〔〕店〔〕
除〔〕疏〔〕帽〔〕渡〔〕站〔〕
抽〔〕净〔〕安〔〕本〔〕呼〔〕
油〔〕静〔〕按〔〕笨〔〕乎〔〕
二、复习课文。
1、?找春天?一课仿写
〔1〕苏教版一年级第二学期语文期中考试题:柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
________________________________________________________
〔2〕小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
___________________________________________________________
2、?草?是〔〕朝:的大诗人〔〕写的,他写这首诗时才〔〕岁。? ?这首诗原来的题目是? ?。这首诗描写了〔〕,诗中赞美小草顽强生命力的句子是__________________,______________________。
3、?宿新市徐公店?描写了〔〕种景物,分别是〔〕。诗的前两行是〔静态〕描写,后两行是〔动态〕描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是__________________,______________________。
4、?笋芽儿?一文中描写美好春光的句子是______________________
_____________________________________________________。
5、在?小鹿的玫瑰花?中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为_____________________________________________________________。
6、补充的春联。
〔1〕杨柳绿千里,_____________________。
〔2〕_____________________,紫燕剪春风。
〔3〕春风放胆来梳柳,_____________________。
〔4〕_____________________,南燕双归万户春。
〔5〕艳阳照大地,_____________________。
〔6〕一帆风顺年年好,万事如意步步高。
7、春天里开的花可真不少,有________、_________、__________,还有_________、_______、_________、______________……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是__________,北京是
_______,澳门是_________,香港是________,郑州是___________。
三、近义词:
躲—〔〕 触—〔〕 奔—〔〕 寻—〔〕 健壮—〔〕
仍然—〔〕 呼唤—〔〕 仔细—〔〕 骄傲—〔〕 四周—〔〕
浓密—〔〕 惋惜—〔〕 温暖—〔〕 常常—〔〕 渐渐—〔〕
四、反义词:
脱—〔〕 吐—〔〕 枯—〔〕 疏—〔〕 深—〔〕
落—〔〕 无—〔〕 哭—〔〕 健壮—〔〕 常常—〔〕
漆黑—〔明亮〕 浓密—〔〕 美丽—〔〕 温暖—〔〕
五、拓展:
1、描写春天的词语:〔六个〕
——————————————————————————————————————————————————————————————
2、描写春天的古诗及诗句:
——————————————————————————————————————————————————————————————
3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来〔〕〔〕〔〕
小学一年级语文题篇二
1、会用以下词语造句,不会写的字可以用拼音代替。
朋友、枫叶、中国、冬天、自由开心
2、补充句子
⑴我是————————————————。
⑵————-——-和——————是好朋友。
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