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(八年级地理教案)四川省教案
(八年级地理教案)四川省教案
(八年级地理教案)四川省教案
四川省教课设计
八年级地理教课设计
教课目的 :
1、运用地图说出四川省的地点、地形特色、重要河流。
2、运用地图随和候知识说出四川省的天气特色 ,培育学生读图及剖析能力。
3、认识剖析四川省工农业发展情况。
4、加强热爱祖国的感情。
教课要点 :
四川省的地形与天气。
教课难点 :
天府之国 的美名以及成因课型 新讲课
教课模式 :研究性学习
教具 多媒体幻灯片 (PPT)
教法 读图剖析法 启迪讲话法
教课过程 :
一、 第一请同学们赏识歌曲《辣妹子》 ,而后观看九寨沟 2 幅图片、都江堰 1 幅图片 ,大熊猫 1 幅图片。
师问 :听完优雅的歌曲 ,赏识完优美的图片同学们会想到我国的哪个省区 ?
(生齐答 )四川省。
师 :同学们回答的特别正确 ,四川省山川秀美 ,自古就有 天府之国 之美名 ,又
有大熊猫故土 之称 ,还有佛教圣地峨眉山。这节课我们就详细学习:
第五章长江万里行 :第一节天府之国 -------四川省 (板书 )
二 、幻灯片出示学习目标 :
运用地图说出四川省的地点、地形特色、重要河流。
运用地图随和候知识说出四川省的天气特色。
认识剖析四川省工农业发展情况。
加强热爱祖国的感情。
、学生跟据目标要求自学 ,勾勒与目标有关的内容。
环绕目标学习本文
1、出示四川省地图 ,指导学生掌握省区地点从双方面下手 ,一是从全国看方向 ;
二是找邻省记地点。
学生经过察看总结 :
四川省的地点
(1).我国西南内地
(2).邻省有 :青海、西藏、云南、贵州、重庆、陕西、甘肃。
总结 :四川省位于我国地势第一、二阶梯上 ,简称 川或 蜀,省会 -----成都
2、 四川省的地形
经过察看地形图得出 :
川西高原和川东盆地 ,盆地内有成都平原 (成都平原有举世有名的都江堰水利工程 )。
3、四川省的河流 :(幻灯片出示增补 )
岷江、沱江、嘉陵江、乌江
岷江与长江交汇于宜宾
沱江与长江交汇于泸州
嘉陵江与长江交汇于重庆
乌江与长江交汇于涪陵
4、四川省的天气 :
让学生察看四川地形图 ,依图剖析得出结论 :
高原高峰天气 ------西部在青藏高原上
亚热带天气 ---------大多数地域在秦岭以南
温 带 气 候--------一小部分地域在秦岭以北
5、试剖析四川省的农业发展情况
粮食主产区 ------( 成都平原 )
(幻灯片简介成都平原 )
成都平原位于四川盆地西部 ,先人称之 沃野千里 ,土壤膏腴 ,习惯上亦称 川西平原 ,俗称 川西坝子 ,是得天独厚的自流浇灌平原 ,面积达 6000 平方公里 ,是我
国西南最大的平原。平原地势由西向东缓和降落 ,土地平展肥饶 ,河渠纵横 ,密如蛛
网,特别利于发展自流浇灌。成都平原垦殖历史悠长 ,物产十分丰富 ,素有 天府 美名,是中国重要的粮油基地
6、成都平原为何被誉为 天府之国 ?
小组议论。
小组代表讲话。
小结 :
成都平原被誉为 天府之国 是因为有优胜的自然条件 :
(1)、地势平展、土地肥饶 ;
(2)、暖和的天气 ;
(3)、得天独厚的自流浇灌水利条件 ;
(4)、都江堰水工程有效控制岷江的水灾。
因其物产十分丰富而享有 天府之国 的美名。
7、这样富庶之地再古诗中倒是 巴山蜀水悲凉地 ?同学们能解说原由吗 ?
(生答 :交通不便。 )
联合四川省地图剖析四川周边山脉 :
(西)青藏高原 ;
(南)云贵高原 ;
(东)巫山 ;
(北)大巴山和祁连山。
(出示古栈道图片 ),感觉 蜀道难 ,难于上青天 的情境。
今日的四川已今非夕比 ,在四川已建成几条铁路干线 ,请同学们从四川交通图
中找出四川铁路干线 :
(1 宝成线、 2 成昆线、 3 成渝线。 )
三大铁路干线交流了四川与全国各地的联系 ,促使了四川省的发展。
8、出示四川省西部高原丰富的旅行资源和珍稀动植物图片 ,激发学生热爱祖
国大好河山的感情。
四、总结 (板书 )
第五章 长江万里行
第一节 天府之国 --------四川省
一、 地点
二 、 地形、河流、天气特色
三 、 成都平原 ------天府之国
四 、 西部丰富的旅行资源
五、讲堂练习 :
(一)、选择题 :(每题只有一个选项是正确的 ,把正确选项的字母填在括号中。 )
1、四川省始建于战国期间的着名水利工程是 :( )
A 葛洲坝水利工程 B 都江堰水利工程 C龙羊峡水利工程 D 三门峡水
利工程
2、位于四川盆地西部的平原是 :( )
A 黄淮海平原 B 银川平原 C成都平原 D 渭河平原
3、四川省着名的铁矿产地是 :( )
A 成都 B内江 C绵阳 D攀枝花
4、以下名胜不属于四川省的是 :( )
A
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