语文一年级 【知识精讲】4.句子(17)祈使句.pptxVIP

【知识精讲】祈使句;祈使句： 要求听话人做或不做某事的句子。句末多用感叹号（！）表示。 ;祈使句特征： （1）祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。 （2）祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。 （3）祈使句可以用语气词吧，吗作结尾，也可以不用语气词。;（4）祈使句可以表示发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。 （5）祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语 动词一律用原形。句子中通常 不用主语，句末用 惊叹号或者句号，用降调。 （6）祈使句中的主语常常被省去.;班海朗读;根据祈使句的语用意义和语气的强弱，祈使句可以分为四类: (1)表示命令的祈使句 表示命令的祈使句都带有强制性，要求对方必须服从，言辞肯定，态度严肃。 例如: 立定! 站起来! 让他进来! 快去救火! ;(2)表示请求的祈使句 与表示命令的祈使句相比，表示请求的祈使句的语气要舒缓一些，可以使用语气词吧、啊，主语可以出现，也可以不出现。 例如: 请给我们多提意见! 您请坐啊! 这个问题你来回答吧! 帮帮我的忙吧! ;(3)表示禁止的祈使句 表示禁止的祈使句明确表示禁止对方做什么事情，言辞强硬，态度坚决，不用语气词。 例如: 别动! 不许胡说! 你不要去! 此处不准吸烟! 谁也不要随便说话! ;(4)表示劝阻的祈使句 表示劝阻的祈使句语调比较平缓，常用语气词吧、啊。 例如: 要好好听老师的话啊! 你们几个休息一会儿吧! 大家都少说几句吧! 你们可别拿他开玩笑了! ;“大娘，停住您送别的脚步吧！”这是个祈使句。(?? ???) A.错?B.对? ;“大娘，停住您送别的脚步吧！”这是个祈使句。(?? ???) A.错?B.对? 答案：B ;下面三句话中属于祈使句的一句是( ? ) A.?他不敢不来。 B.?难道他已经跑了？ C.?走哇，妈妈！ ;下面三句话中属于祈使句的一句是( ? ) A.?他不敢不来。 B.?难道他已经跑了？ C.?走哇，妈妈！ 答案：C