- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
超详细机械制图教案模块10测绘装配体
超详细机械制图教案模块10测绘装配体
超详细机械制图教案模块10测绘装配体
模块十 测绘装置体
项目一
拆卸齿轮泵
课题
任务 1 剖析齿轮泵的构造
教具
投影仪、多媒体课件、齿轮泵
讲课时数
1
知识目标
(1)熟习齿轮泵的构造、特色和工作原理;
(2)掌握绘制装置表示草图的方法和步骤。
教课目的
能力目标
培育学生绘制装置表示草图的能力。
感情目标
培育学生对拆卸装置体的兴趣。
教课要点
绘制装置表示草图。
教课难点
绘制装置表示草图。
(1)要尽可能用各样手段让学生认识齿轮泵的构造和工作原
理。
(2)教师要示范装置表示草图的画法,并要点解说齿轮、螺纹
教课建议
连结件、轴承等标准件的画法。
(3)本任务要和下一个任务一同达成。
(4)指导学生采纳小组合作学习。
教课内容
教课方法
【任务引入】
教师:展现齿轮泵。
剖析齿轮泵的构造及特色,绘制装置表示草图。
学生:剖析齿轮泵的构造。
【知识链接】
齿轮泵的工作原理:主、从动齿轮和泵体一同构成密
教师:联合多媒体演示,讲
封工作容积,齿向接触线将左、右两腔分开,形成吸、
解齿轮泵的工作原理。
压油腔。右边吸油腔内的轮齿离开啮合,密封工作腔容
积不停增大,形成部分真空,油箱中的油液在外界大气
压的作用下进入吸油腔,并被旋转的轮齿带入左边的压
油腔。左边压油腔内的轮齿不停进入啮合,使密封工作
腔容积减小,油液遇到挤压被排往系统。
【任求实行】
〖 STEP1〗归纳认识
1.剖析标牌
教师:解说标牌的内容。
齿轮泵额定流量为 25L/min ;额定压力为。
学生:剖析标牌。
2.剖析形体
在输入轴端有 4 个安装螺纹孔,在另一端面各有一个
学生:剖析齿轮泵的外形。
进、出油管接口。
〖 STEP2〗剖析构造
采纳分别三片式构造, 主要由主、从动齿轮,驱动轴,
教师:解说齿轮泵的构造。
泵体及左、右泵盖等主要零件构成。泵体内装有一对啮
合齿轮,两齿轮分别用键固定在由滚针轴承支承的主动
轴和从动轴上;在主动轴的输入端用骨架式
Y 型橡胶密
封圈密封;左、右泵盖上装有 3 个闷盖将轴承孔封堵,
以防备尘埃进入及泄漏。
教课内容
教课方法
〖STEP3〗剖析装置关系
1.连结剖析
采纳 6 个内六角螺钉将左、右泵盖和泵体连结起来,用两个圆锥销定位;主、从动轴与齿轮采纳一般平键连结,
教师:剖析各零件间的连结方式和配合关系。
轴向用弹性钢丝挡圈固定。
2.配合剖析
齿轮齿顶圆与泵体的配合以及齿轮端面与左、右泵盖的
配合均采纳渺小空隙配合,主、从动轴与齿轮的配合均采
用渺小过盈配合,闷盖与左、右泵盖上的轴承孔采纳过盈
配合。
四、绘制装置表示图
装置表示草图:用规定的切合和较形象的轮廓线,绘制
出装置体及构成部分的连结、装置关系的表示图。
绘制装置表示图的目的:记录装置体的构造、零件的名
称、数目、装置关系、工作原理、传动路线和拆卸次序。
教师:解说装置表示草
图的绘制方法。
学生:绘制装置表示草
图。
教师:巡回指导。
课题
教具
教课目的
任务 2 拆卸齿轮泵
投影仪、多媒体课件、齿轮泵、拆卸工
讲课时数 3
具
1)认识拆卸的基本要乞降拆卸注意事项;
知识目标( 2)认识常用拆卸工具及设施;
3)掌握拆卸装置体的方法和步骤。
1)能制定拆卸方案;
2)培育拆卸装置体的能力;
能力目标
3)能剖析零件的构造及用途,能确立标准件的规格、型号。
感情目标 培育学生拆卸装置体的兴趣。
教课要点 拆卸装置体。
教课难点 拆卸装置体。
(1)教师要要点解说并演示拆卸装置体。
教课建议 (2)在学生拆卸齿轮泵时, 要注意巡回指导, 防备学生破坏装置体。
(3)指导学生采纳小组合作学习。
教课内容
【任务引入】
拆卸齿轮泵,剖析泵体、泵盖等主要零件的内部构造。
【知识链接】
一、拆卸的基本要求
拆卸次序:从外面拆到内部,从上部拆到下部,先拆成
零件或组件,再拆成零件。
二、拆卸注意事项
(1)制定拆卸方案,准备拆卸工具和设施。
(2)禁止乱敲打、硬撬拉,防止破坏零件。
(3)不易拆卸或拆卸后会降低连结质量的零件, 可不拆
卸。
(4)关于简单产生位移而又无定位装置或有方向性要求
的相当件,应先作好标志。
(5)在拆卸高速旋转的零、 零件时,应注意尽量不破坏
本来的均衡状态。关于螺纹紧固件等零件,必定要鉴识清
楚其旋转方向。
(6)用击卸法冲击零件时, 一定垫好软衬垫, 或使用软
资料(如紫铜)做的锤子或冲棒,以防备破坏零件表面。
(7)注意保护主要构造件。 应保留价值较高、 制造困难
或质量较好的零件。
(8)拆下的零件应赶快冲洗,并涂油防锈,妥当保留。
零件许多时,要按零件分门别类,作好标志后搁置。
(9)关于长径比较大的零件, 应垂直悬
您可能关注的文档
- 质量管理体系框图.doc
- 贴面文化石施工.docx
- 贷款业务操作流程图.docx
- 贷款五级分类案例.docx
- 贷款保证金合同.docx
- 贷款信托审查.docx
- 贷款公司工作总结六篇.docx
- 贷款合作协议.doc
- 贷款实地调查内容.docx
- 贷款行业术语大纲.docx
- 第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》导学导练课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx
- 第十二单元核心素养测评课件-2023-2024学年九年级化学人教版下册.pptx
- 电流与电压和电阻的关系说课(1) --2023-2024学年人教版 九年级物理上学期.pptx
- 第4单元 世界音乐之窗——拉丁美洲音乐 《玛丽安》 课件 2023—2024学年粤教版初中音乐八年级下册 -.pptx
- 第12课 智能预测出行方式 课件 -2023-—2024学年浙教版(2023)初中信息技术九年级全册 .pptx
- 鲁教版初中信息科技《计数循环我在行 》课件.pptx
- 复习-Python初中信息技术.pptx
- 山西省大同市2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(含解析).pdf
- 2024届四川省成都市实验外国语学校高三下学期三模物理试题(含答案).pdf
- 2024年广东省广州市第六中学中考一模语文试题(解析版).pdf
文档评论(0)