重庆市江津五中九年级化学上册第五单元化学方程式5.2.pdf

5.2 如何正确书写化学方程式（第 1课时） 【学习目标】 1、了解书写化学方程式遵守的原则；能够正确书 写化学方程式。 ．．． ．．．．．．． 2 、了解几种化学方程式配平 的方法。 ．． 3 、培养学生科学、严谨的学习品质。 【重点】：准确书写化学方程（完整性） 。 【难点】：化学方程式的配平，标状态符号。 【课时】：2 课时 第一课时 第一学习时间 自主预习案 不看不讲 【学法指导】 1．课前 预习教材 P96-P99，熟记基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力。 2 ．完成 预习案上的 预习自测题。 3 ．将预习中不能解决的问题，有各小组组长收集并填入问题生成清单，再由学科班长于课前交任课教师。 【预习自测 】 1、写出下列物质的化学式。 氮气 水银 红磷 五氧化二磷 氧化汞 硫化钾 氯酸钾 高锰酸钾 氢氧化钠 硫酸铜 氢氧化铜 硫酸亚铁 硝酸钾 2 、书写化学方程式要遵守两个原则：一是 为基础， 二是 ，等号两边 。 3 、配平化学方程式是在式子两边的 配上 （系数）。 4 、书写化学方程式的具体步骤有 哪些？ 第二学习时间 新知探究案 不议不讲 【学习探究】 1、展示、评析、预习作业。 2 、有以下化学方程式均是错的，它们分别违背了哪条原则。 点燃 Mg+O2 MgO2 点燃 4Fe+3O2 2Fe2O3 点燃 2 2 2 H +O H O 3 、化学方程式配平（只能在化学式前添系数，不能改变化学式） 点燃 2 2 1）观察 C+O CO 等号两边原子种类和数目相等吗？ 点燃 2 ）、H2 + O2 H2 O两边原子种类和数目相等吗？为使其相等你有什么办法？ 4 、书写化学方程式的步骤 （以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例） ．． 1）、写 （化学式）P+O2 －P2O5 2 ）、 配 （平）4P+5O2 －2P2O5 ． ． 点燃 3 ）、注 （条件）4P+5O2 2P2 O5 4 ）、标 （状态符号）“↑”或“↓” ． ． 点燃 2 5 2 5 思考：有人写成的化学方程式为 P +O P O 错在哪里？ 1 【动手试试】 按以上步骤练习写化学方程式： 1）、高锰酸钾加热制氧气 2 ）、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠 3 ）、电解水（ 注状态符号是标在 化学式的右边） 4 ）、硫在空气中燃烧 5 ）、铁与硫酸铜溶液反应 【学习小结】 书写化学方程式的常见错误 1）、不遵守客观事实，随意臆造化学式和不存在的化学反应。 2 ）、不配平或配不完整和计量 数不是最简化。 3 ）、未按化合