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人教版九年级物理第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳--电话导学案(无答案)_5998 人教版九年级物理第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳--电话导学案(无答案)_5998 PAGE / NUMPAGES 人教版九年级物理第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳--电话导学案(无答案)_5998 人教版九年级物理第二十一章信息的传递 第一节现代顺风耳 电话导学案 【学习目标 】 1、了解信息传播的方式。了解电话和数字通信。 2、了解电话是如何传递信息的。 3、掌握电话交换机的作用。 【学习重点 】 1、电话是如何把信息传递到远方的入 电话交换机的用 处 2、模拟通信和数字通信的基本区别 【学习难点 】了解电话交换机的应用 【引入】请大家快速独立】 第一自然段，小组交流，回答下列问题： 早先人们传递信息的方式有： 、 、 等。现在人们传递信息的方式主要 有： 、 、 等。与早先相比的优点在于： 。 【展示交流】 小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。 【自主学习】阅读课本的相关内容，完成以下学习任务。 1、自学课本电流把信息传到远方，看下列问题谁找的结果更准确，小组内交流。 ①最简单的电话主要由 和 组成，己方的话筒与对方的听筒是 联的，当然电路中还要 有 。 ②话筒的作用是把 转变为 ，听筒的作用是把 转变为 ，携带 的电流 沿 传到远方。 ③填写图中碳粒式话筒的构造。当你对着话筒说话时，膜片时紧时松的 碳粒，它们 的 随之发生改变，流过碳粒的 就会相应的发生改变， 从而将 转变为 。 ④填写图中听筒的构造。有随声音变化的 流过听筒时，对膜片的作用随之发生变化，使膜 片 ，在空气中形成 ，所以听筒是利用 的原理制成的。 第1页/共3页 两电话机之间要实现通话，就应该在两机之间直接用一对电线相连，那么许多部电话两两之间通 话，应该怎样连结呢？ 2、自学课本电话交换机 ①完成图的连接。 ②早期的电话交换机是由话务员手工操作来 和 的，工作效率 ，劳动强度 。现代 的程控电话交换机利用了 技术。 3、自学课本模拟通信和数字通信 ①信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的 、 变化的情况完全一样，这种信号叫 做模拟信号。 ②用不同 的不同 表示的信号叫做数字信号。 ③数字信号的优点：形式 ，抗能力特别 ，并可以方便地用电子计算机 。 【展示交流】在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。 【互学探究】 请仔细观察课本例题，可以先讨论，再独立完成下列问题，有疑问的可以请教小组成员。 1、小组合作，自定一种信号传递方式，如声、光、电等，自编密码，实现一次信息传递，并 在班内展示。与其他小组的比较，找出各自的优缺点，并加以改进。 2、利用老师为你准备的器材连接模拟电话。 【展示交流】 1、小组展示以上三个题，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。 2、小组长派代表给大家展示，并说出做这些题应该注意的事项。 3、其他小组对展示的解答 直接进行质疑，并分享自己的见解。 4、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解 。 【课堂练习】 1、下列部件中，装在话筒里的有 _________，装在听筒中的有 _________。 第2页/共3页 A、永磁铁 B、螺线管 C、碳粒 D、膜片2、电话是由 _________和_________串联而成的。 3、人对着电话话筒说话，话筒把 _________转化成强弱变化的 _________。 4、电话的听筒可以把强弱变化的 _________转化成 _________。 5、下列装置中，没用电磁铁的是 ( ) A、电话的话筒 B、电话的听筒 C、电铃 D、温度报警器 6、关于模拟信号与数字信号叙述正确的是（ ） A、模拟信号与数字信号没有本质区别 B、数字信号输送时信号容易失真 C、数字信号抗干扰强，信号不易丢失 D、我国电话通信已全部使用数字信号 第3页/共3页