幼儿教师培训心得体会范文1000字.doc

幼儿教师培训心得领会 1000 字 幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重担。当一名教师不简单，但是要当一名好幼儿教师倒是特别不易的，经过本次的培训，我更进一步的认识“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的模范，对于幼儿幼当心灵的健康和成长是任何东西都没法取代的最绚烂的阳光，所以幼儿教师要增强师德涵养，以自己敬重的情操和优秀的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿建立优秀的模范，恩赐他们正面，踊跃的教育，使幼儿从小身心都获取健康的发展。 幼儿在园一平常规活动也是家长与老师共同关怀的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实行》就针对此问题睁开的深入的研究。学习此后感觉幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教联合的政策，在平常状况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完美幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是相互浸透，相互联系，不行切割的一个有机整体。再有在教育和保育两者有机联合的状况下，才有益于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要浸透保育，保育中也离不开教育。 幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的期间，身心各方面的机能尚不行熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。所以，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项特别重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，一定认真做好卫生保健工作，防范和除掉不利于幼儿生长发育的各种要素，为幼儿供给适应的生活和学习环境。 本次学习中讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬、相同、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并踊跃支持、帮助家长提高教育能力。”天真教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜 任的，也不是天真园一方面能单独胜任的，必定要双方面共同合作方能获取充分的功能。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟经过程中，一定认识家长的心理，需要依据沟通对象不一样的状况，以真挚的态度，运用灵巧的沟通技巧，采纳正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的成效。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，经过灵巧的沟通方式，实现有效的沟通沟通，使家园协作更亲近，教育环境更友善，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要，要使沟通更有效，需要我们不停学习、不停研究、不停总结。 培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作此后踊跃谈论，沟通。经过此次的学习，我也学到了新的教育理念和看法，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把此次学习的知识踊跃运用到教育教课中，做一名踊跃向上的幼儿教师。 三天的幼儿园教师培训，我有幸参加此中，在这短短三天的培训，我们观摩了好多幼儿园骨干教师的课，并进行沟通与商议，拓宽了学习的视线，更新了教育看法，理论的应用水平与教课的创新能力获取提高。 社会在发展，科技在进步，也就要讨教育的不停更新，走可连续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？面对这场深刻而全方向的教育改革，我们需要不停学习 与创新，这是我们教师教育教课的生命力所在。面对 21 世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不停成长，就应努力走教课与科 研相联合的学术道路。这一点对我的启示很深。的确，面对不停更新的教育看法，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不停更新，教育需要研究型的教师，只有不停地研究教育教课中的问题，才能提高工作效益，才能提高自己的教育教课涵养。 此次基层幼儿园教师培训，我们更进一步认识和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教课看法进一步获取更新，真是得益匪浅。下边是我经过培训获取的几个方面的领会： 一、广泛学习科学的教育理论。 幼儿园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育相互浸透，有机联合。依据幼儿身心发展的规律，吻合幼儿的年龄特色，侧重个体差异，因人施教，指引幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持踊跃鼓舞，启示引诱。合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创建与教育相适应的优秀环境，为幼儿供给活动和表现能力的机遇与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。 二、学习技术技巧，提高个人能力。 此次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获取了很大帮助。经过此次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师一定思虑的问题。在活动中，教育思想直接促进或限制着我们教课方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和成效。在设