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;谈话交流,导入新课;谈话交流,导入新课;宽;谈话交流,导入新课;现实生活中还有许多像橡皮泥、土豆、石块等形状不规则的物体,怎样求得它们的体积呢?;;不能改变形状的小玩具怎么办呢?;;引导发现 知识迁移;;测量溢出的水的体积;归纳总结:;看图分析:水面上升了( )厘米;8×8×7-8×8×6;分享快乐 收获新知; ;同学们,再见!
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