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;写作背景;一、预习检查;(二)、结合语境体会词语含义;二、自读课文,整体感知文意。;1、文章文章写了有关灯笼的那些事?;1、请以“我喜欢 (句、事、词语),因为 ”的句式,来表达你对文中的某个词语、某句话、某件事的理解和赏析。;;三、合作探究;1、第1自然段叙述了什么事情?有何作用?;2、第10自然段写了哪些名将?有何作用?;3.最后一自然段表达“我”强烈情感的句子是 哪一句?表 达了“我”怎样的情怀?;4、你是如何理解这篇文章的主旨的?;四、拓展延伸(比较阅读)
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