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好的故事
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)会写“搁”“综”等13个生字,会写“预告”“烟雾”等15个词语。
(二)采用跳读法理清文章结构,运用多种方法理解难懂的词语。
(三)通过补充相关资料、品析关键语句等方法,感受“美丽,幽雅,有趣”的梦境,感受作者对美好事物的向往与追求。
二、教学准备
(一)教师准备:制作教学课件。
(二)学生准备:阅读散文诗集《野草》,搜集相关资料。
三、教学过程
(一)借助资料,揭题导入
1.指生说说通过之前的学习,对鲁迅先生有了哪些更深的了解。
2.板书课题,并指导朗读。强调“好”,指导读“好的故事”;强调“故事”,指导读“好的故事”。
3
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