人教版五年级数学下册长方体和正方体 数学教学课件.pptx

;学习目标;情景引入;例题解读;取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水，取一块鹅卵石放入另一个杯子，再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里，会出现什么现象？为什么？;当第二个杯子装满水时，第一个杯子里仍然剩余一部分水。;下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？;怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?;（1）棱长是1 cm的正方体，体积是1 cm3。;用 3 根 1 m 长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看 1 m3 的体积有多大。;小结;随堂小测;2.下面的图形是用棱长 1 cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少。;课后作业;;学习目标;（1）物体所占空间的大小叫做物体的（ ）。;例题解读;实验;观察上表你发现了什么？;V＝a b h ;如果用字母V表示正方体的体积，用a表示它的棱长，那么正方体的体积计算公式可以写成：;V＝a b h ;长方体或正方体底面的面积叫做底面积。;所以，长方体和正方体的体积也可以这样来计算：;小结;随堂小测;2.一根长方体木料，长5 m，横截面的面积是0.06 m2。这根木料的体积是多少?;易错提醒;课后作业;;学习目标;回顾复习;例题解读;;仿照上面的方法，你能推算出1 m3等于多少立方分米吗？;到现在为止，我们已经学习了哪些计量单位？请整理在表中。;（1）3.8 m3是多少立方分米？;这个牛奶包装箱的体积是多少?;小结;随堂小测;2.要砌一道长15 m、厚24 cm、高3 m的砖墙。如果每立方米用砖525块，一共要用砖多少块？;◎你知道吗？◎;课后作业