信息筛选--高考语文精品专题.pptx

; 央视主持人陈滢：容颜如玉，身姿如松，翩若惊鸿，婉若游龙。他让我想起了一句话——命运，对勇士低语：你无法抵御风暴。勇士低声回应：我就是风暴。羽生结弦，一位不待扬鞭自奋蹄的选手，他取得今天的成就，值得全场观众全体起立鼓掌的回馈。; 1、通过本课，突破信息概括题的难点； 2、学会思考，能举一反三、活学巧用到不同的文本材料里去； 3、通过一定量的习题训练，达到提高答题全面性、准确率的目的。; “四层”考查目标:“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”。 ??二层：关键能力 重点考查学生所学知识的运用能力，强调独立思考、分析问题和解决问题、交流与合作等学生适应未来不断变化发展社会的至关重要的能力。 (1)(2021·全国卷1)嵇康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易、目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。(信息类文本 拉奥孔) (2)(2021·全国卷1)文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？(古文 《通鉴纪事本末?贞观君臣论治》) (3)(2019·北京高考)作者为什么说“你在没有走进这些胡同人家之前，关于北京文化的理解，是不便言深的”？请结合上下文具体说明。(《北京的“大”与“深”》) (4)(2018·天津高考)请结合全文分析，文中的“我”为何要寻找徽墨。(《虹关何处落徽墨》) ; 请同学们根据平时自己的作答情况，思考一下这 种题目难在哪一步？ ; 提炼加工 整合要点 ; 我们的同学在做题时总是会碰到6分题老师只给 1-2分的情况，请大家商量一下怎么帮他们提高正答 率。 ; 江苏南京、盐城第一次模拟考试 信息类文本 童寯《随园考》; 3分。找对了答题区间。可惜①②概括得不够准确。;1分。赋分意识强，概括得不准确，后面两点没有结合文本分析。;材料二：清末顾云于同治八年（1869年）所著《盋山志》说，江宁随园是“天下所称名园者也”。随园乃清初袁枚所经营。袁枚，字子才，号简斋。袁枚在江宁县任内，购得南京隋织造园，加以改建。他在所著《随园记》中，说“……号曰隋园，因其姓也。后三十年，余宰江宁，园倾且颓弛，其室为酒肆····问其值，曰三百金。购以月俸……。随其高为置江楼，随其下为置溪亭……或扶而起之，或挤而止之，皆随其丰杀繁瘠，就势取景而莫之天阏者，故仍名曰随园，同其音，异其义”。随园由乾隆十四年（1749年）开始经营。园居第四年，子才在《随园后记》中说，锄除恶草，修剪枝条，顺乎我的心意去做，不会有人妨碍我，哪像我往时仰上级衙门鼻息，等待大官作决定啊？子才绝意仕进，聚书论文，就从此开始。 ;园中四时皆花，益以虫鸟之音、雨雪之景，因之游人不断，盛时年游人量达十余万，以致户限为穿，每年更易一二次。从来私人园墅，或扃钥为常，或闭门不纳，似子才之与人共之，是极少数开明园主的可取作风。随园土木建筑工程主要出自梓人龙武台之手。龙死无家，葬于园侧。 随园本子才终年所寓，园宅兼具，生产菜蔬，又有水田，鱼米足以自给，合田园庐墓为一整体，总面积达百亩左右。由于不屑仰承上官鼻息，看破宦场虚伪谄媚，毅然隐退，诗酒宾客中，园居50年，广收女弟子多至30余人，破除封建束缚，开风气之先，甘冒流俗非议，可谓为一富有反抗精神的人物。 ;子才自命达观，临终语二子说“身后随园得保三十年，于愿已足”。《随园诗话》作者伍舒坤嘉庆二十四年（1819年）访随园，时距子才殁后22年，园已沦为茶肆。道光二十五年（1845年），《履园丛话》著者钱泳访游随园，园已荒圮。咸丰三年（1853年），当清军围攻天京时，随园无人照管，日就倾圮，距子才殁后56年，即建园后104年，殆非子才始料所及。 （摘编自童寯《随园考》，有删改）; 请同学们想一想，用我们本课学到的方法还可 以来解决哪些题目呢？能不能解决古诗的主观题？ 来试一试。 ; 高三上学期第一次月考 古诗鉴赏; 用我们本课学到的方法是否可以解答散文主观题？ 再来试试。 ; 高三《特训营》82页 散文《北京的“大”与“深”》;该题的答题区间为文章第⑥⑦两段。 ;段落;作者为什么说“你在没有走进这些胡同人家之前，关于北京文化的理解，是不便言深的”？请结合上下文具体说明。(《北京的“大”与“深”》) [参考答案]　①北京文化不但保存在故宫等皇城的物质遗存上，而且保存在胡同中的普通民居里。 ②在作者看来，北京文化的“深”更多地体现在胡同人家。这种北京文化以安分、平和的市民阶层为代表，体现为“彼此宽容，彼此体谅”的家庭伦理关系及在此基础上形成的和谐的社会秩序。 ③走进胡