- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
统编版语文四年级下册《白鹅》第二课时教学设计
【核心目标】
1.继续学习课文,体会作者如何通过描写鹅的吃相把白鹅高傲的特点写清楚的,体会用词的准确,语言的趣味。
2.能说出不同作家笔下白鹅的共同点,体会其表达的相似之处。
教学过程:
一、回顾导入
今天我们继续学习丰子恺的《白鹅》。上节课我们一起学习了鹅叫声严肃郑重,步态从容,下面我们要跟随丰子恺去看看鹅的吃相。
二、研读鹅的吃相
1.示第5自然段。(示)请自由读读这段话,想想白鹅吃饭的特点是什么?找到词语就圈一圈,找到句子就用横线画一画,并写写批注。
预设1:从“它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。”感受到鹅吃饭总是用水、泥、草来下饭,而且下饭的东西一样也不能少,就像人吃饭要一荤一素一汤下饭一样,感觉它有点刻板。(示)
预设2::我从鹅总是先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。顺序一成不变,也感觉它比较死板,但又好有趣。
预设3:从“譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。”举的这个例子中,也看出了鹅无论遇上什么情况都不会改变吃饭的习惯,虽然有点死板,但也可以看出它吃得从容不迫,十分认真。
鹅吃饭时的特点,墨守陈规,从不改变。
预设4::我从“三眼一板、一丝不苟”,看出鹅吃饭十分讲究,也十分认真,所以感觉它很高傲。
2.同学们,你知道什么是三眼一板吗?
(1)在戏曲音乐中有2/4拍的, 4/4拍等的。(示)2/4拍就是每个小节都是强弱强弱,强拍为板,弱拍为眼。所以二四拍就是一板一眼;4/4拍就是每个小节都是强弱弱弱,强弱弱弱。所以四四拍就是一板三眼,也叫三眼一板;跟上节拍,富有节奏就是有板有眼。
(2)鹅吃饭总是一口饭,一口水,一口草,一口泥;一口饭,一口水,一口草,一口泥;(示)一口饭,一口水,一口草,一口泥;这就像四四拍,三眼一板。
(3)三眼一板的意思就是比喻行动有分寸、有条理。文中指鹅吃法刻板,从不改变。
(4)这是鹅吃饭的一大特点,下面可以把“三眼一板”这个词写到作业本第三题的最后一格里吧。
(5)小结朗读:鹅的吃饭,使我们发笑,可笑在一丝不苟的认真样,可笑在“三眼一板的循规蹈矩,不会变通的吃相上。带着对鹅的喜爱之情,请再有感情地读一读这段话吧!
3.示第六、七两段:快速读读,想想这两段又写了鹅吃饭有什么特点?
预设1:鹅这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。我觉得鹅吃饭要人侍候很可笑,也觉得鹅吃饭也十分高傲!(示线)
(1)知道堂倌是什么意思吗?堂倌指的是旧时饭馆、茶馆或酒店里的招待人员,服务员。(示图片)
(2)鹅这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。这两段话中还有一句跟它照应的话。你能找到它,并画出来。
(3)这样的两句话就是前后呼应。这两句话,在这里起的作用,第一句是总起,最后一句是总结。(出示)所以两段话是采用“总——分——总”的结构来写的。
预设2:作者一口一个鹅老爷,从这我也可以看出,鹅吃饭时目中无人,耍着老爷脾气,也听出了尽管侍候着鹅老爷,但作者还是很喜欢的。
(1)为了防止狗偷吃,人必须侍候鹅吃饭,此时的鹅就像一个老爷,老爷一般是有身份,有地位,很尊贵的人。在这个称呼里看似作者侍候它很不情愿,细细口味,作者是十分喜欢的,这就是明贬实褒的反语手法。
(2)文中写鹅从容不迫地吃,狗便来偷吃,写得很有趣,(描写狗抢食的部分变色。)请读读狗偷吃的部分。开始。
(3)读完了,你有什么感受?
从“躲 窥伺 敏捷地跑过来 逃往篱边 蹲着静候 又敏捷地跑上来 ”这些词句中,我感觉那狗像个小偷,趁着鹅离开饭罐的当儿,去偷抢来吃。
预设3:从这些描写中,我也感觉到狗是十分怕鹅的。鹅会伸颈去咬它,厉声叫骂它。鹅目中无狗,全然不顾。
(1)好一个目中无狗,鹅根本不把狗放在眼里,这里将鹅老爷吃饭的从容不迫,有人侍候,和狗偷饭吃的鬼鬼祟祟,放在一起对照比较,这样的写法就是——对比。
(2)一狗方去,一狗又来窥伺。这样的侍候是每天的一日三餐,是一日三餐的自始至终。所以作者写道:我们不胜其烦。要理解一个词,我们可以抓住其中的关键字,这个词我们可以抓住一个“胜”字。(出示)你能给“胜”选择个正确的意思吗?
(3)胜就是能担任,能承受,不胜就是不能承受。不胜其烦就是烦琐得使人受不了。怪不得最后作者发出这样的感叹:(出示)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
(4)请来回读读这句话,体会作者是如何把白鹅的“高傲”写清楚的?
小结:回答这个问题首先你要找到表达高傲的词句,第二步思考作者表达的方法,最后再去想表达的具体意思。(出示:思考路径)
在这个句子, “非有一个人侍候不
您可能关注的文档
- 2腊八粥第一课时同步练习含答案.doc
- 4藏戏同步练习含答案.doc
- 5鲁宾逊漂流记第二课时同步练习含答案.doc
- 7 猴王出世 教案.doc
- 7 纳米技术就在我们身边 第一课时教学设计.doc
- 7 纳米技术就在我们身边 教学设计.doc
- 7汤姆索亚历险记同步练习含答案.doc
- 8 红楼春趣 教案.doc
- 8 千年梦圆在今朝 教学设计.doc
- 9 古诗三首 —— 从军行 教案.doc
- 2024年北京合格考生物试卷(第一次)(普通版).pdf
- 2023年高考真题北京卷化学试卷(教师版).pdf
- 2019年北京市高考数学(文科)考试逐题解析.pdf
- 2024年北京市东城区高三二模数学试卷.pdf
- 2020~2021学年北京朝阳区北京市第八十中学初二下学期期中地理试卷(普通版).pdf
- 2024年北京合格性考试地理试卷(第一次)(普通版).pdf
- 2020~2021学年北京朝阳区陈经纶中学初二下学期期中生物试卷(教师版).pdf
- 2021年北京合格性考试化学试卷(第一次)(教师版).pdf
- 2024年北京市丰台区高二上学期期末数学试卷.pdf
- 2021~2022学年北京朝阳区陈经纶中学分校初二下学期期中英语试卷(教师版).pdf
最近下载
- 2023《小学英语绘本教学与主教材融合的研究》3200字.docx
- 番茄红素发酵生产.ppt
- 防火板风管制作与安装施工工艺标准.pdf
- 职业技术学院专业设置与调整管理办法.docx
- 2024年长春新区发展集团有限公司人员招聘笔试备考题库及答案解析.docx
- 五年级下册综合实践活动课件-中国结——鞭炮结 全国通用 20张.pptx
- 《肺癌的诊断与治疗》课件.pptx VIP
- 2023年上海中考英语备考冲刺名校模拟题合集专题7 阅读理解2篇.docx VIP
- 2023年春人文英语4综合练习(Comprehensive Test) 题库7及答案.pdf
- 中国特色社会主义理论与实践ppt.doc VIP
文档评论(0)