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《动物行为的主要类型》教学设计
一、新课导入 生活中我们每个人势必都要和动物接触,相信很多同学都很喜欢动物,也很喜欢观察各种动物。今天老师带来了一样小动物(蚂蚁)(装有蚂蚁喜欢吃的食物的透明盒子),大家仔细观察,它有哪些活动变化呢? (创设观察情境,吸引学生注意力,激发学生学习热情和兴趣。)二、讲授新课 (一)认识动物行为,鼓励尝试探究 活动一:尝试探究蚂蚁觅食行为 投影蚂蚁觅食活动,尝试完成下列问题: 1、你对蚂蚁觅食提出什么问题呢? 2、根据你的问题,你需要哪些实验物品呢? 3、如何制定你的实验方案呢? 设计思想? 学生主动参与、探究发现、交流合作
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