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课题
(一)知识与技能
1.知道什么叫磁感线。
2.知道几种常见的磁场(条形、蹄形,直线电流、环形电流、通电螺线管)
及磁感线分布的情况
3.会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。
4.知道安培 电流假说,并能解释有关现象[来源: ZXXK]
5.理解匀强磁场的概念,明确两种情形的匀强磁场
学习目标
6.理解磁通量的概念并能进行有关计算
(二)过程与方法
通过实验和学生动手(运用安培定则)、类比的方法加深对本节基础知识
的认识。
(三)情感态度与价值观
1.进一步培养学生的实验观察、分析的能力.
2.培养学生的空间想象能力.[来源: ZXXK]
学习重、 1.会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向.
难点 2.正确理解磁通量的概念并能进行有关计算
磁场概念比较抽象,学生对此难以理解,但前面已经学习过了电场,可采用类
学法指导
比的方法引导学生学习
1.磁感线是一些有方向的 ,每一点的切线方向都跟该点的 相
同。磁感线 的地方磁场强,磁感线稀疏地地方磁场弱。磁感线为 ,
在磁体的外部磁感线由 N 极 ,回到S 极。在磁体的内部磁感线则由 指
向N 极。两条磁感线不能 。磁感线也不 。
课 2. 如果磁场 的某一区域里,磁感应强度的 处处相同,这个区域的磁场
前 叫 。距离很近的两个异名磁极之间的磁场,通电螺线管内部的磁场(除
预 边缘部分外)都可认为是匀强磁场。
习 3.磁感应强度B 与垂直磁场方向的面积 S 的乘积,叫做穿过这个面的 ,
简称磁通。公式 , 是 。磁场中穿过某个面积磁感线的总
条数 穿过该面积的的磁通量的大小。磁感应强度 B 为垂直磁场方向 面
积的磁通量,故又叫 。
4.安培认为磁性 是在 、原子等物质微粒内存在一种使每个物质微粒成
为一个微小的磁体的 ,它的两侧相当于两个 。
1、关于磁感线和电场线,下列说法中正确的是( )
A 、磁感线是闭合曲线,而静电场线不是闭合曲线
B 、磁感线和电场线都是一些互相平行的曲线
C、磁感线起始于N 极,终止于 S 极;电场线起始于正电荷,终止于负电荷
D 、磁感线和电场线都只能分别表示磁场和电场的方向
2 、关于磁感应强度和磁感线,下列说法中错误的是( )
预[来源:Z*xx* ] A 、磁感线上某点的切线方向就是该点的磁感线强度的方向
习 B 、磁感线的疏密表示磁感应强度的大小
评 C、匀强磁场的磁感线间隔相等、互相平行
价 D 、磁感就强度是只有大小、没有方向的标量
3、一束电子流沿水平面自西向东运动,在电子流的正上方有一点P ,由于电子
运动产生的磁场在 P 点的方向为( )
A 、竖直向上 B 、竖起向下 C、水平向南 D 、水平向北
4 、安培 电流假说可用来解释(
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