中职生入学指南全套教学课件.pptx

第一单元 中等职业教育概述;目录;目标透视;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第一节 中等职业教育简介;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;第二节 中职教育与普通高中教育;感谢你的关注;第二单元 中职生入学适应;目录;目标透视;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新??活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第一节 尽快适应新生活;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第二节 同学之间和睦相处;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;第三节 恰当处理师生关系;感谢你的关注;第三单元 中职生学习能力的培养;目录;目标透视;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第一节 中职教育阶段的学习特点与方法;第二节 课堂学习与课外学习;第二节 课堂学习与课外学习;第二节 课堂学习与课外学习;第二节 课堂学习与课外学习;第二节 课堂学习