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幼儿园年度亮点工作汇报 幼儿园年度亮点工作汇报　　我校特别重视幼儿教化，始终把提高幼儿老师的教化实力作为幼儿教化的首要任务，加强幼儿老师的综合素养。在有限的教化资金中，学校增加了对幼儿园的投资，不断改善幼儿园的条件，提高了幼儿园的竞争力。我校幼儿园以目标为导向，以治理促进标准化，以教学科研发展，以改善幼儿园条件为保障，始终坚持面对将来、追求特色、服务社会的宗旨，走适合农村学校幼儿园发展的道路。我校幼儿园工作总结如下：　　一是高度重视加大投入　　我校始终特别重视幼儿园工作，始终把提高幼儿园水平作为幼儿园工作的首要任务，不懈努力提高幼儿园老师的护理和教化水平。　　1.领导高度重视，对人负责　　要想办好幼儿园，首先要高度重视领导。我校从一把手校长到负责学前教化的教研人员，从小学校长到幼儿园校长，都把幼儿园作为自己的工作目标，实行分工管理，对人负责。校长亲自负责组成考核小组，对各学校的幼儿园工作进行考核。负责幼儿园工作的教研人员负责幼儿园老师的业务培训、各项业务检查和评估。小学校长负责幼儿园的后勤保障，幼儿园校长负责幼儿园的综合工作。由于领导的高度重视和不懈努力，带动了幼儿园老师的主动性和主动性。他们都把看好孩子、教好孩子作为自己的职责，不断努力，提高自己的教化水平。　　2.增加资金投入，不断提高办学水平　　要想办好一所幼儿园，只有思想上的重视还是不够的，必需在加大资金投　　入，改善办园条件上下功夫。我校几年来不断改善学校的办园条件，增加幼儿园设备，使我校的幼儿园办园条件逐步规范。我校五所幼儿园都达到了幼儿流水洗手，一杯一巾；幼儿饮水达到饮用水标准，并且饮用热水。五所幼儿园有四所幼儿教室和活动场所与小学分开，使幼儿园的管理更加科学合理。本学期初，我校又对各校幼儿园的环境进行了整理，重新粉刷了幼儿园壁画，对幼儿园教室进行了重新布置，使幼儿的学习、生活环境得到了改善。学校组织各校领导对幼儿教室布置进行了检查评比。我校投入肯定资金购买了幼儿玩教具，并激励幼儿老师自制玩教具。弥补幼儿玩教具不足的现实。经过不断努力，我校的办园水平得到了很大改善，得到了社会和家长的认可，增加了我校幼儿园与社会办园的竞争实力。　　二、加强培训强化素养　　1、夯实素养，促进老师成长。　　能否对幼儿实施高素养的教化，促进幼儿生动、活泼、主动发展的关键在于老师。我校紧紧围绕师德好、素养高、观念新、业务精四方面夯实幼师基本素养，详细有以下几方面：　　1、弘扬师德，夯实敬业奉献的思想素养。　　师德是老师之魂，我校认为幼儿老师应具备敬业奉献、与时俱进的思想素养。敬业奉献是我校幼儿园良好园风的体现。依据我校幼儿老师年龄比较大工作主动性不高的实际状况，我们加强了对幼师进行敬业、爱业、乐业的思想教化和熏陶。使他们能够安心于幼教工作，发挥自己的工作热忱，把自己的全部爱心献给幼教事业。组织幼师学习优秀工作者典型事例，开座谈、作探讨。夯实了敬业奉献的思想素养。比奉献、讲学习的精神在幼儿园尉然成风。在县举办的各种幼师基本功大赛中取得和可喜的成果。　　2、苦练内功，夯实幼儿老师专业素养。　　我校有的放矢通过多种途径来夯实老师专业素养。一是健全激励机制，把老师基本素养的考核纳入奖惩机制。二是建立幼师培训制度，每学期，我校都要召开全乡幼师园本教研会，探讨如何开展教化教学工作，提高幼师的教化教学实力。同时加强幼师基本功培训，激励幼师大练基本功，并对基本功状况进行评比，成果纳入幼师考核。年末进行表奖。我校激励幼师间互学互比沟通沟通，常常开展幼儿教学观摩、环境观摩等活动，让老师们彼此的思想互为看得见；同时我校注意为老师供应自我展示的平台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的沟通比武活动，有效地提高了老师的技能。三是走出去，请进来，拓宽老师视野，帮助老师打开缤纷的幼教窗口。本学期，我校组织全体幼师去县民政幼儿园进行参观学习。幼师们通过参观学习，了解优秀幼儿园的办园理念，从而提高自己的业务水平。在走出去的同时，我校依据教学的须要，分别请来县进修学校的教研员作指导讲座。走出去请进来，静态的参观学习与动态的指导实践相结合，领悟观念与详细行为相连接，大大夯实了老师的脑子。　　3、反思研讨，提高老师的教科研水平。　　我校激励幼师开展教化教学反思活动，撰写反思和随笔，刚好总结教化教学阅历。学校为各幼儿园征订教化教学刊物，为幼师的理论学习供应便利。组织老师进行自我培训学习，帮助老师了解最新信息，刚好更新观念。使全体幼师树立三心理念即：一是爱心。每位幼师都要富有爱心，关切每个孩子，使全部孩子都能健康欢乐成长。二是有心。老师注意用心了解幼儿，抓住幼儿状况的第一手资料。我校坚持对幼儿进行调查、家访。老师在日常工作中能做好有心人，注意视