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项目登记号 项目序号
全国职教创新团队建设体系化课题研究项目
申 报 书
校企共建农村电商教师发展中心的
项 目 名 称:
研究与实践
选 题 方 向: 校企共建教师发展中心模式研究
申 请 人 姓 名:
申请人所在单位:
填 表 日 期: 2020 年11 月26 日
教育部教师工作司制
2020 年11 月
课题负责人承诺:
我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产
权争议。如获准立项,我承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议,
遵守教育部教师工作司的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得
预期研究成果。教育部教师工作司有使用本申请书所有数据和资料的
权利。若填报失实、违反规定,本人将承担全部责任。
课题负责人: (签章)
年 月 日
填 写 说 明
1.本表请用计算机如实填写,报送1 份原件。申请书请用A3 纸双面印
制、中缝装订。封面上方“项目登记号”及“项目序号”申请人不需要填写。
2 项目负责人:为项目研究的实际负责人,只填写一人。主要参加者:
必须真正参加本项目的研究工作,不含项目负责人。
3.项目负责人和项目组成员所在单位具体到二级单位。
4.项目管理部门:本单位具体负责项目管理的处室。
5.行政职务:按校长、副校长、二级学院院长、副院长、职能处室处长
等填写,没有执政职务填“无”。
6. 申报者需自留本申请书复印件,结项时必须提交申请书复印件。
2
一、基本情况
课题名称 校企共建农村电商教师发展中心的研究与实践
选题方向 校企共建教师发展中心模式研究
课题申报
行政职务
工作单位
通讯地址
合作单位
课 姓名 出生 职称 工作单位 分工安排
年月
题
组
主
要
成
3
员
4
二、课题设计论证
本表参照以下提纲撰写,要求逻辑清晰,主题突出,层次分明,内容翔实,
排版清晰。
1.[选题依据] 本课题的独到应用价值等。
教育大计,教师为本。教师作为教学活动主导者、教学改革的实践者,
在育人过程中起着至关重要的作用,是职业院校深化教育教学改革、提升人
才培养质量的关键。教师发展是教师职业价值实现的过程,是教师在充分认
识教育意义的基础上,不断提升价值追求、增强职业道德、掌握教育规律、
拓展学科知识、强化专业技能、持续提升教育教学水平的过程。随着《教师
教育振兴行动计划(2018—2022 年)》、《关于全面深化新时代教师队伍建
设改革的意见》等国家教师发展政策的颁布实施,教师发展问题更加受到重
视,许多高校设置了教师发展中心,力图构建常态化、制度化、特色化的教
师发展体制机制。教师发展中心是促进教师发展的专业化服务机构,具有行
政、研究和服务职能,服务教学科研,促进教师发展,推进职业院校师资队
伍整体可持续提升。
XXXX 学院电子商务专业以国家职教创新团队建设、双高校建设为契机,
携手电商行业领先企业XXX、“1+X”评价组织——XXX、XXX 共建农村电商教
师发展中心。
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