《UG软件应用-模具建模》电极UG自动编程.pdfVIP

电极UG 自动编程 【教学课题】《模具加工技术》铣削篇项目三 任务二 定模电极的精雕加工 【教学目标】 1.知识与技能：掌握使用 UGNX8.0 软件对定模电极进行自动编程并生成加工程序。 2.过程与方法：通过任务驱动，培养学生观察、探索、分析和解决问题的能力。 3.情感、态度、价值观：培养学生的学习兴趣、自信心和团队合作能力。 【教学重点】UGNX8.0 软件对定模电极进行自动编程。 【教学难点】定模电极加工的工艺安排；UG 固定轮廓铣操作。 【教学方法】任务驱动为主，问题引导、演示教学和小组讨论等方法为辅。 【教学准备】 电脑、学生分组、白纸若干张、投影仪、多媒体课件、话筒等。 【教学时间】15 课时（每课时 40 分钟）——其中 2 次（6 课时）为学生软件独立操作，1 次（3 课 时）为阶段性测验。 【教学过程】 一、 新课导入（20 分钟） 开门见山地直摆任 定模电极的NC 操作，通过设问让学生思考、老师提示逐步引出 设计目的 定模电极加工的工艺安排这一难点。 ◇ 师：本次我们要完成的任务是使用 UGNX8.0 软件对定模电极进行自动编程并生成 加工程序。 新课导入 1 ◇师：之前我们已经学习了 UGNX8.0 软件，大家先思考一个问题：该定模电极加工 的工艺如何安排？ ◆生：边看定模电极的直观图，边思考老师的提问。 ◇师：随机抽查学生回答问题…… ◆生：回答（可能不完整）…… ◇师：提出加工电极的工艺安排的基本要求为 1）整体粗加工；2）分步半精加工； 3）分步精加工。 二、定模电极加工的工艺安排（40 分钟） ①通过老师提示来面对 “定模电极加工的工艺安排”这个难点。②再用讨论互评来 设计目的 进一步发掘难点，激发学习的主观能动性。③最后通过参考答案的对照与之前的问 题思索来解决本难点。 ◇师：继续完善工艺，并讨论填写定模电极加工工序卡片。 ◆生：2 人一组讨论并填写工序卡片…… ◇师：抽样展示学生的工序卡片，并进行小组互评。并给出参考的工序卡片。 定模电极加工工序卡 数控加工工序卡 产品名称 零件名称 材料 零件图号 片 定模电极加工 紫铜 5-2 工 程序编 夹具名 序 夹具编号 使用设备 车间 号 称 号 1 工艺板 精雕机 定模电极 主轴转 工 进给速度 背 吃 加工的工 刀具规 速 备注 步 工步内容 刀具号 /mm ·mi 刀量 格/mm /r ·min 艺安排 号 n-1 /mm