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《哲学与人生》201 4-201 5 第二学期期末复习卷
答案
适用班级:信息商贸系 13511 13512 1352 1353 一、单项选择(请将正确答案填在题前括号内)
( A ) 1。 从远古开始,人们就把“天”作为人类智慧追索的对象,诗人屈 原提出了 172 个“天问”。下列关于“天问"的回答中,具有唯物主义倾向的是:
A 天行有常,不为尧存 ,不为桀亡 B 生死有命 ,富贵在天
C 万物都是“绝对精神”的产物 D “天为阳,地为阴"
( C )2。 下列说法与“巧妇难为无米之炊"体现的哲理相同的是
A “心诚则灵,心不诚则不灵" B 行百里者半九十
C 庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗 D 仁者见仁,智者见智
( B ) 3。 物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的
A 主观条件 B 客观基础 C 发展道路 D 现实依据
( A )4。 下列可以正确体现从客观世界出发进行人生选择的成语是
A 量力而行 B 好高骛远 C 不自量力 D 妄自菲薄
( B ) 5。 近代思想家龚自珍说: “自古至今,法无不改,事无不积,事例无不 变迁,风气无不移易。”
A 世界上存在无物质的运动 B 运动是物质的存在方式和固有属性
C 物质是运动的内在动力 D 物质的唯一特性是客观实在性
( D ) 6. 对个性自由理解准确的是
A 个性自由就是绝对自由 B 个性自由就是书本上的, 现实中不存在
C 个性自由就是没有自由 D 个性自由是相对的而不是绝对的
( A ) 7. 青年学生参加社会公益活动
A 是积极承担社会责任的表现 B 对自身而言,只有付出,没有收获
D 对社会有益,对己无利 D 给别人带来幸福,给自己带来不便
( D ) 8.拔苗助长的故事是在批评
A 没有实际行动者 B 不善于和敢于行动者
C 没有发挥自觉能动性者 D 不按规律办事者
( C ) 9。 庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是
A 现象是规律的表现形式 B 人在规律面前是无能为力的
C 尊重规律是取得成功的基础 D 解放思想是取得成功的条件
( D ) 10。自觉能动性是人特有的能力.下列不属于自觉能动性的是
A 透过现象认识事物本质和规律 B 百折不挠的坚强意志
C 以创造性的活动改造世界 D 蜜蜂建造的蜂巢巧夺天工
( D ) 11。 理想的实现需要一定的主客观条件,在主观条件中,把理想转化 为现实的重要条件是
A 社会制度 B 经济条件 C 自身优势 D 艰苦奋斗
( C ) 12.荀子说: “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂."这句话告
诉我们 A 遇事要有主见 B 有了坚强意志就一定能成功
C 成功需要坚强意志 D 善于约束自己
( B )13.孟子说: “天时不如地利,地利不如人和”,这种说法强调了
A 事物是变化发展的 B 人际和谐的重要性
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C 物质世界的多样性 D 主观能动性的重要性
( D ) 14.专家指出,人们随手一扔的一次性卫生筷,不是一双双木筷,而是 一片片森林!专家们的看法体现的哲理是
A 物质世界是客观的 B 意识是物质的反映
C 世界是变化发展的 D 事物是普遍联系的
( A ) 15. “君子之交淡如水",说明人际交往要
A 适度 B 互惠互利 C 因人而异 D 主动热情
( D )16。 下列成语、俗语中,与“水滴石穿,绳锯木断”包含同一哲理的
是 A 只见树木不见森林 B 路遥知马力,日久见人心
C 一朝被蛇咬十年怕井绳 D 善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 ( C )17. “苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱 者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这段话说明:
A 顺境对于人的成长是不利的 B 逆境不利于人的成长发展
C 逆境也有积极的一面,逆境能使人变得坚强
D 遭遇逆境的人肯定能有所成就
( C )18。 “严师出高徒"与“师傅领进门,修行在个人”从哲学上分别强调 了: A 内因和外因的作用 B 变化和发展的作用
C 外因和内因的作用 D 量变和质变的作用
( D ) 19. 下列说法与“读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是
A 秀才不出门,全知天下事 B 学
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