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《经营之道》快速操作入门 《经营之道－企业运营电子对抗系统》快速操作入门 经营之道—中国领先的企业运营模拟实战训练平台 PAGE 1 《经营之道－企业运营电子对抗系统》 快速操作入门 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 产品简介 3 第二部分 主要功能 4 第三部分 教师登录 5 第四部分 系统配置 7 第五部分 学生登录 10 第六部分 授课控制 13  经营绩效分析等等。各公司需要对每个任务进行分析讨论，并形成自己的决策方案。通过逼真再现的商业环境和学生对虚拟企业的亲自运营管理，帮助学生掌握应对在现实中可能碰到的各种管理问题的有效办法，在失败中吸取教训，在成功中领悟真谛，从而真正提升日常企业管理经营中的分析决策能力。 第二部分 主要功能 《经营之道》涵盖了现实企业运营管理的各个方面。整个系统分为服务器端、数据处理端、客户端三部分。客户端系统包括教师端程序和学生端程序。 教师端程序由授课教师使用，主要功能包括：调整模型参数、进行开课管理、控制上课进度、查询小组数据、分析点评成绩等。教师在整个训练过程的不同阶段扮演着调动者、观察家、引导者、分析员、教练员等不同角色，教师的重点在于帮助学生熟悉运营规则，总结经营绩效，分析管理问题，改进管理水平，提升企业经营绩效，帮助学生对企业运营管理有更深刻直观的理解与体验。 学生端程序由参训学生使用，学生端程序包括了背景资料、数据规则、实时状态、经营决策、数据分析等功能。各小组根据教师的进度控制，通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的各项管理决策，与其他学生组成的虚拟企业展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。 第三部分 教师登录 以下以远程在线演示服务器操作为例，介绍基本的操作流程与方法。 运行教师端程序，连接在线服务器，用申请的教室号码和口令登录教室，连接端口使用：80。 在出现的教室列表中选择需要登录的教室号，点击“进入教室”；或新建立一个班级，再选择新建立的班级，点击“进入教室”； 成功登录后，会进入到如下图所示的界面。教师端主界面左边为参数配置和任务进度控制，右上为授课内容，右下为所有小组的实时信息； 至此，表示系统已正常启动，教师端已登录连接。 第四部分 系统配置 首次上课时，正式上课前教师需要完成学生、小组等基本参数的配置。 点击左上角“系统功能－课程配置”，弹出如下配置窗口； 选择“小组管理”，在“登记新学员”位置将参加训练的学生名字输入系统中。再在“新增小组信息”位置设置要上课的小组数，小组名称和目标由小组成员自己讨论在学生端程序输入或修改。小组建好后，点击左边列表中的小组名称，将相应的学生选择加入到小组中，依次完成所有小组中成员的添加工作。 点击“订单设置”，系统默认是6个小组的环境数据，可以根据需要调整为实际上课的小组数。选择小组数，点击右边的“保存”按钮即可。也可以直接点击左边的季度数，选择查看各季度的订单规模，并根据需要调整各季度的具体订单数量； 系统默认有一个季度的试运营，主要是帮助学生熟悉操作。如不需要试运营，选择“结束演示”菜单，点击“结束试运营”； 至此，教师端已完成授课前的基本参数配置与准备工作，学生端可以登录使用。 第五部分 学生登录 在教师端程序已经启动并且做好基本配置准备后，学生端可以启动连接进入教室。 运行学生端程序，输入服务器地址和教师已经开放的教室号，点击“进入教室”； 如连接正常，会显示该班级所有学生名单列表； 选择自己的名字，点击“学员登录”，进入学生端程序的主界面； 首次登录时，还需要对公司基本信息进行配置。点击右上角“系统功能－课程设置”； 点击自己名字左边的“修改个人信息”，将角色保存为“总经理”。接下来名字左边会多出一个按钮“修改小组信息”，点击“修改小组信息”，输入小组的公司名称、目标，为小组成员分配角色，完成后点击“关闭”，结束公司信息配置； 至此，学生端已正常进入并做好上课准备。 第六部分 授课控制 在教师端做好开课准备，并且所有小组的总经理都已连接在线后，可以正式开始授课训练。判断所有小组是否已连接并配置好角色的方法是，看教师端右下部分每个小组名字的右边，“任务状态”栏是否显示为“”，登录状态是否显示为“”。 教师端主窗口显示左上角菜单“手动发布任务”，系统将自动将当前任务发布给学生。当前发布的任务在任务表中显示为靠左排列的最后一项，准备发布的任务靠右排列。在小组没有完成当前任务时，小组名字右边的“任务状态”栏显示为“”，已完成当前任务则显示为“”； 发布成功后，所有小组的总经理角色电脑