五月下旬安平教师资格考试考试《中学心理学》冲刺检测试卷含答案.docx

共26页，第1页 五月下旬安平教师资格考试考试《中学心理学》冲刺检测试卷含答案 一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。 1、在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对他进行了解的方法是（） A、观察法 B、调查法 C、临床个案法 D、自然实验法 【参考答案】：A 2、瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性，贮存时间大约为（） A、0．25秒～2秒 B、5秒～2分钟 C、2分钟～5分钟 D、5分钟～l0分钟 【参考答案】：A 3、马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（） A、生存需要 B、归属需要 C、尊重需要 D、自我实现的需要 【参考答案】：D 4、根据柯尔柏格的道德发展分期理论，儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于（） A、前习俗阶段 共26页，第2页 B、习俗阶段 C、超习俗阶段 D、后习俗阶段 【参考答案】：B 【解析】：题干中的现象属于习俗阶段中的第四期：权威和社会权力控制的定向。 5、根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。 A、细微型与粗放型操作技能 B、连续型与断续型操作技能 C、闭合型与开放型操作技能 D、徒手型与器械型操作技能 【参考答案】：D 【解析】：根据操作对象的不同，可分为徒手型和器械型。 6、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。 A、顺向迁移 B、逆向迁移 C、水平迁移 D、垂直迁移 【参考答案】：C 【解析】：题干为水平迁移的定义。根据迁移内容的不同抽象与概括水平将学习迁移划分为水平迁移与垂直迁移。 7、孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（） A、正强化 B、消退 C、惩罚 共26页，第3页 D、负强化 【参考答案】：B 8、（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、苛勒 D、加涅 【参考答案】：B 【解析】：布鲁纳的认知～结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。 9、课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。 A、课堂规范 B、课堂气氛 C、课堂管 D、课堂纪律 【参考答案】：B 【解析】：课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。 10、对于学习迁移现象最早的系统解释是（） A、形式训练说 B、概括化理论 C、共同要素论 D、关系理论 【参考答案】：A 共26页，第4页 【解析】：学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲，这些都是学习的迁移现象。但是，对于学习迁移现象最早的系统解释，是形式训练说。 11、个体难以清楚陈述，只能借助于某些作业形式间接推测其存在的知识是（）。 A、感性知识 B、命题知识 C、程序性知识 D、陈述性知识 【参考答案】：C 12、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。 A、7岁 B、3岁 C、12岁 D、18岁 【参考答案】：B 13、学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。 A、指向和集中 B、专注 C、意识 D、认知 【参考答案】：A 14、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。 A、合作学习 共26页，第5页 B、发现教学 C、情境教学 D、指导教学 【参考答案】：B 15、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。 A、有所不同 B、相类似 C、有一定联系 D、没有必然联系 【参考答案】：B 【解析】：略。 16、在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（） A、强化 B、刺激 C、反应 D、评价 【参考答案】：B 17、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。 A、内部的、稳定的、不可控的 B、外部的、稳定的、不可控的 C、内部的、不稳定的、可控的 D、外部的、不稳定的、可控的 【参考答案】：B 18、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象，学习是（） 共26页，第6页 A、奖惩的结果 B、接受讲述 C、获得事实材料 D、有机体适应环境的必要条件 【参考答案】：D 【解析】：潘菽主编的《教育心理学》认为学习是人及动物在生活中获得个体的行为经验的过程。 19、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（） A、分析问题 B、提出假设 C、发现问题 D、检验假设 【参考答案】：B 【解析】：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。 20、安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是（） A、认知阶段 B、定向阶段 C、联结阶段 D、自动化阶段 【参考答案】：C 21、