现代战争与不同文化的碰撞和交流课件【知识建构+拓展延伸】统编版（2019）高中历史选择性必修3文化交流与传播.pptx

欧战成为世界历史发展转变点，包含着两大特征：一是十月革命诞生了第一个社会主义国家，标志着人类历史进入了无产阶级和社会主义革命的新时代；一是世界文化走向对话。 ——郑师渠《论欧战后中国社会文化思潮的变动》 这场战争既是一个结局，也是一个开端。 ——美国黑人领袖W.E．B．杜波伊斯 深思熟虑 究根问底 问题：一战对世界文化产生何种影响？ 二战能否对世界文化产生影响？ 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 【课标要求】 通过了解历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。 （一）第一次世界大战 学习任务1：回顾教材《中外历史纲要（下）》第14课《第一次世界大战与战后国际秩序》（页82-87）相关内容，完成相关内容填写。 （一）第一次世界大战 1.时间： 2.交战双方： 3.根本原因： 4.性质： 5.结果： 6.影响： 1914—1918年 同盟国集团←→协约国集团 帝国主义各国经济政治发展不平衡 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争 同盟国集团失败而告终 （一）第一次世界大战 6.影响： （1）给世界人民带来深重灾难。 （2）世界格局发生变化： A. 西欧相对衰落；瓦解四大帝国；美日崛起； B.建立帝国主义的国际新秩序—凡尔赛-华盛顿体系；建立国际联盟； C.诞生了人类历史上第一个社会主义国家——苏俄； D.亚、非、拉美的民族解放运动出现高潮。 （3）对人类社会的影响：成为新技术的催化剂；促使政府机构改变了职能；改变了人们的思想观念 （一）第一次世界大战 （二）一战与被压迫民族民族民主意识的觉醒 民族运动：对外反对外来侵略，争取民族独立。民主运动：对内反对专制独裁，争取政治民主。 回顾旧知：资本主义世界殖民体系的形成 时间： 19世纪末20世纪初 标志： 亚洲的绝大多数地区沦为殖民地或半殖民地； 非洲的绝大部分地区沦为殖民地； 独立的拉丁美洲国家实际也成为已附于欧美国家的半殖民地 影响： （1）世界各地区的联系愈加紧密，整体性进一步提高； （2）给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，促使了被压迫人民的反抗斗争不断高涨； （3）帝国主义国家间的扩张与冲突加剧，孕育着更大的冲突； （4）一定程度上推动了殖民地、半殖民国家、地区的近代化进程 （一）第一次世界大战 （二）一战与被压迫民族民族民主意识的觉醒 1.战前： 东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动； 亚洲的觉醒：1905-1908年印度人民反英斗争（提拉克）、1905-1911伊朗立宪革命、辛亥革命 非洲：1882年埃及抗英斗争（阿拉比）、苏丹马赫迪起义、1894-1896埃塞俄比亚抗英斗争 1910-1917年墨西哥资产阶级革命 刺客是波斯尼亚的一个塞尔维亚族青年学生，名叫加弗里洛·普林西普。他行刺决不是孤身一人。在他的背后是塞尔维亚秘密组织“不统一毋宁死”，即众所周知的“黑手社”。“黑手社”于1911年成立于贝尔格莱德，其公开宣称的目的是实现“民族理想：团结所有的塞尔维亚人”。塞尔维亚政府并不支持这一组织。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （一）第一次世界大战 （二）一战与被压迫民族民族民主意识的觉醒 1.战前： 2.战后： （1）芬兰等民族独立国家诞生，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图 原因： 一战客观上将自由、民主和民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地； 一战摧毁了四大帝国 （一）第一次世界大战 （二）一战与被压迫民族民族民主意识的觉醒 1.战前： 2.战后： （1）芬兰等民族独立国家诞生，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图 （2）20世纪第一次民族民主运动高潮 ①原因： 情境1：阅读材料，归纳一战后出现民族民主运动高潮的原因 材料1：一位法国官员评论：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”……法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。” ——转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译《全球分裂：第三世界的历史进程》 材料2：一战期间，英国从印度征募新兵116万余人，派出海外作战121万余人，死伤10万余人。印度人还向英国捐