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小学-数学-上册-打印版
比例尺问题
教学内容:冀教版《数学》六年级上册第 54、55 页。
教学目标:
1. 经历读平面图,根据比例尺和图上距离解决简单问题的过程。
2.能读懂平面图,能根据比例尺解决和平面图上有关的实际问题。
3.体验数学与生活的联系,感受比例尺在生活中的广泛应用。
教学方案:
教学环节 教学预设
一、读平面图
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