二年级下册数学一课一练-《欣赏与设计》1北师大版.docx

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2022-08-10 发布于广东
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《欣赏与设计》同步练习一、口算。 170－70= 40+500= 300+521= 275+421= 1000－400= 800+20= 658-524= 324+298= 二、欣赏与思考。这些美丽的图案是由什么图形组成的？三、请你用三角形在右边图中设计一幅图案。四、用你过的图形设计漂亮的图案。五、在全班同设计的图案中选择一个你最喜欢的，描在下面的方格纸上六.在下面的图形中分别找出两个你过的图形，描一描，说一说。参考答案：一、口算。 170－70=100 40+500=540 300+521=821 275+421=696 1000－400=600 800+20=820 658-524=134 324+298=622 二、欣赏与思考。三角形和六边形三角形和平行四边形三角形和平行四边形正方形三角形三、略四、略五、略六、略