直播营销教学教案-直播营销典型案例分析教案.pdf

微博营销与运营 授课教师 专业（学科） 新媒体 教学课题 直播营销典型案例分析 学时安排 2 学时（90 分钟） 教学年级 所选 《直播营销》 一,学习目的描述 通过阅读本章内容,将学到: 1．营销案例地场景划分 2.直播+电商类典型案例 3. 直播+发布会类典型案例 4. 直播+互动营销类典型案例 5.直播+内容营销类典型案例 6. 直播+广告植入类典型案例 7.直播+个人 IP类典型案例 二,学习重点及难点 学习重点:典型案例要吃透 学习难点:思考怎样举一反三,加以借鉴 三,教学问题预测 1,学生在制作过程中容易失去耐心,恒心与毅力,会比较急躁; 2,课程后半段会出现学习倦怠; 四,教学问题解决方案 1,适当采用讨论,展示,投票等方式提升学生兴趣; 2,将作业成果与平时考核制度相结合 ; 五,学习者特征分析（教师填写） 学习特点: 学习习惯: 交往特点: 六,教学资源 1 1,教学 PPT; 2,参考资料: 《新媒体营销概论》,秋叶 刘勇编著,2016 年,合作出版 3,知识结构图 七,预习成果展示 在各家品牌,各大网红纷纷开启直播+营销地新营销模式纷争中,借势现有直播平台,爆款营销案例 基本上可划分为六大应用场景 八,教学项目（任务）设计 1、在老师地指导下,阅读有关材料,进行案例教学 4,应用思维导图掌握有关章节地大致内容; 5,学生集体讨论并向教师反馈平常地学习方法。 九,教学结构流程地设计 教学 学习 学习内容 项目任务 设计意图 时间 环节 目的 参考导语 教法学法 教学资源 2 教法学法 大家好!上节课我们一起学习地内容大 教师讲述 家还有印象吗？ 可采取提问方式进 前节 前面我们分别从什么是直播营销,它地 行 10 回顾 概念说起一起学习了直播营销地整体思路, 直播营销地策划与准备,实施与执行,传播 与发酵,复盘与提升。 在前面地课程中,我们虽然学习了不同教法学法 教学资源 类型直播营销地方法与技巧,但是随着互联老师指导阅读有关 网及移动互联网地发展,直播等新媒体地运章节,并进行课堂 营与营销方式层出不穷,直播平台,软件地讨论。 规则,功能与营销方法也在不断进化,因此, 想要做好直播营销,不能仅仅要了解有关理 课程 论知识,在理论基础上建立自己地知识体系, 5 导入 更要通过分析实践中优秀直播案例地背后 逻辑变成自己地知识积累,这样以便于使用 在自我地实践中。 本章就通过案例学习来加深同学们对 直播营销地理解。 项目任务 设计意图 课堂讨论 :以上六 大场景