三角形的内角和教学.pptx

第1页/共29页;不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！;1、什么是三角形的内角？;谁来评判一下它们的内角和谁大谁小; 大小、形状不同的三角形，它们的内角和一样吗？都是180o吗？ ;小组活动： 1、请你们小组通过讨论、交流用什么办法验证三角形的内角和。 2、各小组可以用学习单、课前准备的材料帮助你进行研究。 3、记住你们研究的方法、过程和结果，推荐一名同学准备汇报;量一量;;剪一剪 拼一拼;折一折 拼一拼;; 结论： 直角三角形，钝角三角形，锐角三角形的内角和是1800，所以所有三角形内角和都是180°。;现在让我们告诉这三兄弟他们的内角和是……;;;一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 ①钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（??? ） ②在直角三角形中，两个锐角的和等于90 o。（??? ） ③一个三角形中可以有两个直角。（??? ）;二，认真思考，慎重选择。;;1800÷3＝60°;;　　小明不小心将镜框上的一块三角形玻璃摔成了下图这样的三块，他想重新买一块玻璃安上，小明非常聪明，只带了其中的一块到玻璃店去，就配到了和原来一模一样的玻璃了。你知道他带的是哪一块吗？ ;;;;动脑又动手解决问题;学习体会：;知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。 ——托马斯·富勒 ;课后练习;感谢您的观看！