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读《谁动了我的奶酪》有感优秀范文3篇 读《谁动了我的奶酪》有感优秀范文1 《谁动了我的奶酪》是一本非常畅销的书，虽然它只是一个寓言故事，却告诉我们，在如今的年代里，应该怎样去应对变化。 故事讲的是在一个遥远的地方，住着两只老鼠和两个小矮人，两只老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆;小矮人一个叫唧唧，一个叫哼哼，他们都爱吃奶酪。开始，他们都勇敢地进了迷宫，在C站寻找到了很多奶酪。可是，忽然有一天所有的奶酪都不见了，两只老鼠急匆匆地又去寻找新的奶酪了，两个小矮人却在那里喊：”谁动了我的奶酪?“当他们还在埋怨是，两只小老鼠已经克服困难在N站找到了自己喜欢的奶酪。这时唧唧劝哼哼一起离开，可哼哼不知该怎么办，唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上，给哼哼留下了标记，而自己克服了一切困难，恐惧、饥饿、劳累。终于和小老鼠重逢，正快乐地跳着、蹦着地时候，忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声。 在这四个形象中，我更想哼哼，遇到一些问题或者面对突然发生的变化，就不知该怎么办，总是埋怨别人，不去及早想办法处理。比如我老是丢三落四的，为什么呢?妈妈和我一起分析，其实就是父母管得太多，结果不管什么事情，总是依赖他们，自理能力越来越差，遇过遇到一些突发事件，就不知道该怎么办了! 我想我应该学习匆匆、唧唧和嗅嗅，去适应变化，利用变化。这正像唧唧在墙上写过的一句话：”注意细小的变化，这有助于适应即将来临的更大的变化，一定要随着变化而变化，才能享受变化!“读了这本书对我来说真是受益匪钱啊!! 读《谁动了我的奶酪》有感优秀范文2 这个假期，我读了《谁动了我的奶酪》这本书。 书中讲述了一个非常有趣的小故事，故事的主人公是两个小矮人 —— 哼哼、唧唧，两只小老鼠 —— 匆匆、嗅嗅，它们每天在迷宫里寻找着奶酪充饥，终于，它们发现了“奶酪c站‘’，它们在这里尽情的享受奶酪。直到有一天，”奶酪c站“ 里的奶酪”不见了“。匆匆、嗅嗅，立即采取行动，开始寻找新的奶酪供应站，而哼哼、唧唧却仍待在那里不知所措的想： 谁动了我的奶酪?奶酪去哪儿了? 而在这时候两只小老鼠已经找到了新的奶酪供应站。唧唧在经过很长一段时间的思考后重新踏上了寻找奶酪的路，不久便找到了新的奶酪供应站，开始了新的生活，哼哼后来怎么样呢?没人知道。 其实，在生活中，有时候我们会像嗅嗅，及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆，立即采取行动;或者像哼哼，担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化;或者像唧唧，发现变化可以带来更好的生活后学会及时的作出调整!不管我们选择哪一方面，我们都有一个共同的目标：在迷宫中找到出路，从而在这个变幻莫测的时代品味成功。 其实，人生犹如”迷宫“，每个人都在其中寻找各自的”奶酪“—— 稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富。 但现在的我有些迷茫：我不知道我的奶酪是什么?在哪儿?我是不是正在享受着它呢?你呢? 现在，我们是不是该好好想一想：在这个故事里，我是谁?在现实生活中，我是否已经拥有奶酪?我的奶酪是否已经变质了呢? 变化总在时时发生，我们每个人都要认真思考，究竟是谁动了我的”奶酪“，我们又该如何发现新的”奶酪“呢? 认真的品味生活，发现生活，寻找并享受属于自己的奶酪吧! 读《谁动了我的奶酪》有感优秀范文3 每个人都会有需要自己做的事情或拥有的东西，然而它们也会随着时间和地点的不同而变化着，有的人会随着这些变化而改变，有的人则适应不了这些变化，就像他们一样。 在一个迷宫里，有两只老鼠：匆匆和嗅嗅，还有两个小矮人：哼哼和唧唧。他们一起寻找他们喜爱的食物—奶酪。他们找到了奶酪C站，这里有他们各自喜欢的奶酪，好不开心啊，从此不用为食物犯愁了。可随着时间的推移，奶酪也在一天天的减少，直到有一天全部没有了。老鼠们迅速作出判断，必须寻找新的食物源，并很快找到了奶酪N站，又开始了幸福的生活。可哼哼和唧唧呢却认为一定是有人动了他们的奶酪，怨天尤人，却不另辟道路。不过可喜的是唧唧也渐渐明白了，开始了积极寻找并也发现了奶酪N站。只有哼哼还在迷茫。这就是《谁动了我的奶酪》中的故事。 事实上，有很多人像故事中的唧唧，经过一段时间的思考，可以确定下一步该做的事情，并付诸实施，而有的人则就像哼哼一样，看不到事物变化的本质，不能随着变化而改变，最终只能走向毁灭。想想自己在生活中在学习中也经常会犯哼哼那种错误，遇事不能全面考虑，一根筋，呵呵，看了这本书以后要多动脑子了。 有人会想：有一张迷宫地图就好了，有一个奶酪搜寻器就好了，没人再动我的奶酪就好了。但是，事情不是总随着你的意愿而变化。那么，谁又会动了你的奶酪呢?!