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PAGE1 / NUMPAGES3 高校生社会实践调查报告格式2022 高校生社会实践调查报告格式2022  不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但根本写法是相通的。   调查报告的写作方法，一是生疏调查报告的构造特点;二要把握调查报告的写作程序。  (一)调查报告的构造  一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告构造，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。  1.标题  调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如?浙江省农村中学语文教学状况的调查报告?。文章式标题，如?××市的校办企业?;其二是标明通过调查所得到的观点的标题，如?调整教育政策，增加教育投入?。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如?为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告?。  2.导语  导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明白地介绍有关调查的状况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。  3.正文  正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进展表达，对所做出的分析、综合进展谈论，对调查商量的结果和结论进展说明。正文的构造有不同的框架。 ①依据规律关系支配材料的`框架有：纵式构造、横式构造、纵横式构造。这三种构造，以纵横式构造常为人们承受。 ②依据内容表达的层次组成的框架有：“状况--成果--问题--建议”式构造，多用于反映根本状况的调查报告;“成果--具体做法--阅历”式构造,多用于介绍阅历的调查报告;“问题--缘由--看法或建议”式构造，多用于揭露问题的调查报告;“大事过程--大事性质结论--处理看法”式构造，多用于提示案件是非的调查报告。  4.结尾  结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必定结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款  调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。假设标题下面已注明调查者，那么落款时可省略。  (二)社会实践调查报告的写作程序  一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：  1.确定主题  主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有确定性的意义。因此，确定主题要留意：  报告的主题应与调查主题全都;  要依据调查和分析的结果，重新确定主题;  主题宜小，且宜集中;与标题协调全都，避开文题不副。  2.取舍材料  对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完好的调查资料，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜亮、突出; ②留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持的看法，使每一材料以一当十。  3.布局和拟定提纲  这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程事实上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原那么是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的规律性，要求必需纲目清楚，层次清楚。  调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查商量中形成的观点按规律关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。  4.起草社会实践报告  这是调查报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要动身选用语言，灵敏地划分段落。  在行文时要留意：①构造合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字标准，具有审美性与可读性，如：制定优待政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，(文章段落的条目观点);③通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深化