2022年电子技能实训教学课件汇总.pptx

;课时分配;注意事项;原则上不能请假，否则丢下的课程没办法补，五天请假三天必挂，成绩只有一次或两次必挂。 迟到三次直接挂，任意丢弃电路板直接挂。 上课时间讲清楚，不准带吃的进入实训室，不准穿拖鞋、背心进入教室、夏天不能穿的太暴露。 穿实训服或军训服上实训。 不带吃的饮料进入教室，白开水可以带。 ;带上笔记本、笔和书准时进入实训室，迟到早退的均扣分，中途有事离开的必须跟上课老师讲清楚。 上课结束后，生活委员安排学生打扫实训室卫生，每个人收拾好自己工??的卫生、把凳子放回原位方可离开实训室。 ;电子在生活中的应用;谢谢观看;电子技能实训--电子元件识别与测量;一、电阻;电阻大小表示;4）色环法;举例： 绿 棕 红 金 5 1 102 ±5% =51×102Ω=5.1KΩ±5%（不计算） 绿 棕 黑 棕 棕 5 1 0 101 ±1% =510×101Ω=5.1KΩ±1% ;注意事项： a.分清颜色（几个对比即可） 容易搞混颜色（棕、红、橙）（金、黄）（紫、黑）（灰、银） b.分清误差环 方法一：找金或银，有则放右手边，从左向右读颜色。 方法二：找没误差的颜色环（橙、黄、灰、白）出现在边环，放左手边、从左向右读颜色。 方法三：误差环较远。 方法四：从左→右读，从右→左读，万用表测量接近则为正确读法。 留出20分钟把发下去的元件读出来。 ;二、电容;常见电容---电解电容;;常见电容----瓷片电容;三位数字的前两位数字为标称容量的有效数宇，第三位数宇表示有效数字后面零的个数，它们的单位都是pF。 　　如:102表示标称容量为1000pF。 101=0.1nF 103=0.01uF 104=0.1uF 105=1uF 106=10uF 　　在这种表示法中有一个特殊情况，就是当第三位数字用9表示时，是用有效数宇乘上10-1来表示容量大小。 　　如:229表示标称容量为22x(10-1)pF=2.2pF。 ;三、二极管;常见二极管---IN4007;常见二极管---发光二极管LED;四、三极管V;类型：NPN、PNP 三个引脚：B（基极）、C（集电极）、E（发射极） 主要型号：8050、8550、9013、9014、9015、9018 测量区分B、C、E，方法如下（用指针表测量）： ）如图所示编号： ;2）分组、测量 （其中6次结果中，2次导通，4次无穷） 2次导通的公共端为B，B上接红表笔为PNP型，接黑表笔为NPN型;3）学生实际测量，得出结论（2为B） 4） 4次中2次无穷，一次偏转大，一次偏转小，其中偏转大的一次假设成立。 注：车辆专业可再加一个元件一单结晶体管BT33F→产生脉冲的关键元件，同样是半导体，可用测三极管的三个引脚方法测试管型及三个引脚B1,B2,E。;五、考试;谢谢观看;电子技能实训--焊接工具认识及使用;一、电烙铁、烙铁架;温度260℃以上、注意安全、不被烫伤 插电前先测烙铁芯两引脚是否短路 烙铁芯结构不完整、损坏、则不能加热、及时更换。 烙铁头表面容易氧化、可用锉刀把氧化层磨掉。 电烙铁可根据结构，可分为内热式和外热式，烙铁头可根据形状可分为马蹄形和尖形等， 规格常见的有25w、35w、50w等。 ;若插电后，验证电烙铁是否加热，可用助焊 剂（松香）判断、松香冒烟即证明可用。 使用时的握法一般为：握笔式 注意事项：插电后电烙铁头周围不放任何不耐烫的物品，包括纸、头发、皮肤、工具箱、万用表盒子、衣服等。使用中电烙铁（不准放桌子上）只能握在手中，不用时在烙铁架上、以免误伤他人。烙铁头若有焊锡不易脱落、可用湿纸巾或湿海绵擦拭或在无人处甩落，不准在人多的地方处理或在松香盒上处理。电烙铁使用完毕，及时拔掉电源插头，待电烙铁冷却再放入工具箱，严禁电烙铁头过热烫坏其他工具。;二、松香---助焊剂;三、焊锡;四、吸锡器;;七、电路板;八、焊接步骤;;（2）保证引脚直立后、方可进行焊接。预热2S→电烙铁放到要焊接的直立的引脚根部预热2S。 （3）放焊锡：焊锡融化，推进，直至引脚根部形成或三角形。 （4）先撤焊锡，再撤电烙铁 此过程不可颠倒顺序，否则未用焊锡和引脚连在一起，不易取出。 注：电烙铁撤出时，沿斜上方45°迅速撤离，不能沿电路板撤离，否则焊锡会随烙铁头粘到其他焊盘上，导致两焊盘短路，不能沿引脚撤离、否则焊锡跟烙铁头沿引脚向上，形成长长尖尖的焊点，影响美观。;以下为几种焊点不合格的状态：;;谢谢观看;电子技能实训--双闪电路焊接与调试;电路图;电路原理;学生需要完成的任务;上电：用直流电源上电，+3V电源，黑→GND，红→Vcc同时观察元件情况和电流情况避免学生因为接错线导致元件烧坏或电源受损伤。 打分：根据时间先后，焊点技术，布局情况综合考量。 拆：先