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静物写生;;;;;;;静物构图;静物洋葱 塞尚（法国）;胭脂花瓶 高更（法国）;斜线式;构图形式连连看;物体过于分散，无主宾;找找形式美的法则;有中心、有变化、有对比 ;练习一：
用选定的物品自由组合画一个构图小稿，并简要的把你构图的特点和想法写在旁边。
;;俯视;通过这次创作，我学到了水平线、对角线、S形等构图方法，我这幅画构图是S形构图，
以前，我会把物品放在画面中央，周围空荡荡的，很不好看。
—??七（7）班 杨苏北;我从前一幅临摹的作品中学会了用梵高的线条，用短线条来作画，
我用了三角形构图，但一开始分的太开了，后来改的均衡些了，
画面简洁明了、效果很好。
——七（7）班 杨瑞;我觉得我画的很好，我运用了平行排线，有疏有密。 —— 七（7）班 徐佳伟 ;这次创作我感觉有点谨慎，细节也注意到了许多，和上一次比更好看了，
从上一张临摹作品中，我知道了线条可以奔放、
可以随意，都是一种美，也使画面更立体了。
—— 七（7）班 吉毛炎;这次作业的构图虽然并不是很完美，但是我由此收获以及突破，
上一节课我画了大师的作品，有实有虚，笔法随意而不乱，
这一点值得我们学习。我的构图严谨有序，有实有虚，还算成功。
——七（7）班 胡馨怡 ;七（7）班 沈启昊;这幅画和前面临摹的画相比，我学会了线条要疏密结合，这样画出来才更好看。
——七（7）班 周响 ;学生作品自评、互评，对比分析（引导学生从构图的角度来谈谈自己的看法，假如这是你的作品，将如何去继续画下去 ）;教师点评：从作品情况来分析，1观察的视角还可以打破常规，
2 创作的画面还可以突破所见，在这两点上多思考，
才能解决本节课的难点——形成有意趣的构图
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