中心小学2022年师德建设月活动总结三篇模板.docxVIP

学校师德师风建设活动月总结 为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作, 提高教师队伍的整体素质，根据《关于开展“立德树人”师 德师风主题教育月活动的通知》的精神，我校决定于2022 年9月X日至9月XX日全面开展师德师风建设月活动。结 合我校实际情况，因地制宜开展师德建设与教育活动，贯彻 落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教 风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活 动总结如下： 一、加强对师德师风建设月活动的组织领导. 我校将师德师风建设月活动纳入师德师风建设工作的 重要内容之中，成立师德师风建设月活动领导小组，组 长:XXX,副组长:XXX,组员：XXX、XXX、XXX、XXO制订计划, 切实做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实，真正 把师德建设月活动抓实抓好。 二、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育 和培训活动。 我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。 在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习 《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《公民 .切实开好师德集中教育发动会。开学初召开了师德教 育发动大会。同时强调在教职工中开展师德师风教育活动的 意义。 .做好自学的检查落实。我们要求教职工充分利用课余 时间加强自我学习。明确学习要求：在学习期间，每位教师 撰写学习记录和心得体会。 三、营造气氛 充实和强化师德教育活动的载体，营造浓厚的气氛，让 全体师生从活动中掌握师德内容，明确师德目标。 在任课教师中开展关爱学生活动。全体教师中开展关爱 学生活动。要求教师要恪守自己的职业道德和职业情操，把 教书与育人有机结合，应该像保护自己的的孩子一样关爱学 生，努力构建良好的师生关系，让学生感受真正的师爱与和 谐。尤其要加强后进生的教育引导，要善于理解、原谅学生， 及时纠正学生不文明和违纪行为。比方教师下课玩手机等都 得到了及时引正，效果十清楚显。 在学生中开展尊师重教活动。利用教师节我校注重把师 德教育与学生尊师重教教育相结合，大力表扬学生中尊师的 行为，颂扬教师工作的崇高与伟大，让他们明确怎样做才是 尊师，尊重教师的劳动成果是每一位学生应尽的义务，从而 激发了广大学生对老师的热爱之情，有效地促进了和谐师生 关系的建立和教学工作顺利进行。 四、促强提高 我校此次师德教育活动既继承了传统师德教育中的程 序规范，又在教育内容和教育方法上有新的尝试，同时还特 别突出了 “以人为本，以法治校”的教育亮点。我们坚信: 只要不断总结经验，我们一定会建设一支思想过硬、品德高 尚、精于教书、学生满意、家长放心的一流的教师队伍。 道德实施纲要》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、 《关于加强未成年人思想道德建设的假设干意见》等有关法律 为主要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爱教、文明 执教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和灵璧县教育 系统作风建设“十不准”等师德自律规定，坚决抵抗有偿家 教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身 立教、甘为人梯的崇高师德风气。另外在新教师培训活动都 将师德建设纳入重要内容。 三、扎实开展师德建设主题活动。 为进一步推进教师职业道德建设，向社会展示教育工作 者的良好形象，促进教育行风建设，落实《关于开展“师德 师风建设”活动的通知》的文件精神，在我校教师中深入开 展爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生 （困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适 应学校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所 帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教 的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并深入组织教师学 习优秀教师的先进事迹学习阶段采用集中学习、分析研究、 交流讨论、个人自学、座谈会、等多种形式每位教师都撰写 了不少于2000字的心得体会，并由学校组织给学生及学生 家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。 四、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。 我校还围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，制定 整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时 提出了 “正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。 在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。 L三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内 容，以“让社会满意，让家长放心，让学生成才”为目标。 .建立教师考核激励机制。一学年两次对教师工作进行 全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖 励，次者教育帮助。 3?严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章 制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合, 把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评, 从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导起模范