小学安全教育五年级下第十课《喝水的学问》.pptVIP

小学安全教育五年级下第十课《喝水的学问》.ppt

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一、饮水不当引发疾病! (一)很多疾病的引发源于饮用水源 1.(2001年6月16日《汕头日报》) 本月14日上午,龙湖区下蓬中学发生一起学生饮水中毒事件,8名高二年级的学生饮用了10天前送来的“美之泉”纯净水半小时后,有7人发生呕吐、头昏、发烧、寒颤等症状,经送汕大医学院附二医院医治后病情好转,但有2名症状严重的学生继续留院治疗。 2.中国新闻网 2001年06月27日 11:18 中新网广州6月27日消息:据南方都市报报道,深圳市龙岗区大鹏镇王母围村50余人饮用受污染的井水,出现上吐下泻的中毒病症。 一、饮水不当引发疾病! (二)喝了含有致病的微生物的水,易患肠胃炎。 微生物来源于人和动物的粪便,包括细菌、病毒和寄生虫等。我们现在学校的饮用水都是净化处理的水,在农村还有的地方用的是地下水,喝了这样的没有经过处理的水很容易患肠胃炎。所以现在农村都在进行厕所改造,就是防止对水源的污染。 (三)饮用含有重金属的水会导致慢性病 1.咱们课本上,日本富山县居民患“骨痛病”就是镉中毒。 。 2.高氟影响骨骼发育和牙齿的生长。 难看、不健康的牙齿 腿部发生变形,重者导致氟骨病、罗圈腿和四肢瘫痪 二、科学饮水保健康 饮水不但能供给人体水分,而且能提供人体所需的矿物质、微量元素和一些活性物质。只有喝健康的水才能保证我们的身体健康。人体每天平均消耗的水分(经过呼吸道、大小便、皮肤等)约为2500毫升,除了体内物质代谢可氧化生水300毫升外,每天至少应从饮食中补充2200毫升,才能达到平衡。 你知道健康水的标准吗? (一)健康水的标准(世界卫生组织提出) 1.没有污染,无色、无异味、无毒、无菌,不含重金属和有害物质。 2.含有人体所需要的天然矿物质和微量元素。 3.呈中性或弱碱性,具有生命活力。 (二)白开水是“天然饮料” 白开水是一种符合人体需要的“天然饮料”。烧开的标准水,既保留了对人体有益的微量元素,又能杀死致病微生物。既实惠又经济。 温馨提示 1.不喝变色、浑浊、有异味的水。 2.反复煮沸的水不挥发物质和亚硝酸盐含量高,容易引发中毒。 3.外出旅游看到清澈透明的水,不一定适合饮用,不要当矿泉水引用。 4.喝饮料代替不了喝水。 5.清晨一杯水,舒服一整天。 美丽的河山 美丽的河山有很好的水源。非官方检测,河山镇大暖帐村有非常好的水源,很多人慕名来打水。 小手拉大手,保护母亲河 我们作为新时代的少先队员,一定保护好母亲河,让河山的水源越来越好。 1.不要乱扔垃圾 2.废弃电池按要求回收 3.为绿化做一份自己的贡献。 谢谢大家! 齐心协力共铸孩子 美好明天 ---欢迎您的到来! 谢谢您的合作! 年级 班家长会 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 父母创造伟大奇迹! 教育塑造辉煌人生!? 尊敬的各位家长: 百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作的各位家长,我为你们点赞。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。 我们班总共有 人。本学期以来,我们班从整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候许多同学注意力不集中,特别是学生作业字迹不认真,许多学生自控力较差,通过三个月的努力,无论是学习、纪律、行为习惯等许多方面都有明显的进步,学习兴趣越来越浓,学习态度也越来越认真了,作业完成得又快又好。 班级基本情况 民风、世风,皆起于家风。家庭要正确地引导孩子,不但“养”,还要“教”,更要“育”。 ——魏书生 谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。 ——马卡连柯 人生成长的三大要素: 一、习惯: 二、心理: 三、身体: 少成若天性,习惯成自然 好习惯成就大未来! 知识改变命运,习惯成就未来! 孩子们的许多毛病是父母们辛辛苦 苦培养出来的;最令人痛心的是,有 些深爱孩子的父母,正用自己的溺爱 去摧毁自己的生命和未来! 好习惯是最可靠的优点,坏习惯是藏 不住的缺点。

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