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幼儿园实习生管理计划 xxxxxxxxxxx幼儿园实习生管理计划 （一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。 （二）将所学的理论知识和技能运用于课堂教学，学会非政府教学内容和非政府幼儿园的综合教育活动；学会创设适合的教育环境；学会与家长沟通交流；能单一制值班；领会教师必须沦为幼儿自学的支持者、合作者和引导者的真正意义。 （一）实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。 （二）能单一制值班，并能够较好的顺利完成指导教师布置的全部教学活动。 （一）实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。 （二）实习生应当积极主动参予所在幼儿班的区角布置和环境创设，能利用各种材料制作玩玩教具。 （三）实习期间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集毕业论文的相关材料，实习结束后，要提交实习日记4篇、观察记录4篇，并撰写毕业论文。 四、进修非政府领导 （一）实习工作由沈阳师范大学职业技术学院学前教育系组织领导，领队教师具体组织管理。 （二）领队教师必须积极主动协调幼儿园对实习生展开思想教育、非政府管理、业务指导，非政府学生观摩教学活动并非政府学生展开教学评价。 （三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作。实习生若有缺席，迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队老师搞好实习工作。 （四）教育进修以2人为一个进修小组，也可以按照幼儿园的实际情况调整。 （五）实习成绩由幼儿园指导教师评定。 五、实习生进修成绩测评标准： 优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定创造性，工作效果突出，实习日记和实习专题总结有较高的理论水平，并能认真做好观察记录。 荣：工作积极主动，认真负责，爱好孩子，能够严格遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本合乎《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（实施）》精神，工作效果不好，对幼儿一日生活的管理能力较强，能够按时顺利完成进修日记、观测记录和进修专题总结。 及格：工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，基本能独立地组织幼儿一日活动。但工作内容和方法尚存在不足之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。 不及格：工作不认真负责，存有体罚和变相体罚幼儿的犯罪行为，违背幼儿园规章制度和实习生守则，无法单一制地非政府幼儿一日活动。 六、优秀实习小组、优秀实习生评选 杰出实习生名额为20％（例如实习生整体表现特别注重时，可以由幼儿园酌情同意），杰出实习生的进修成绩必须就是优才存有资格出席杰出实习生的评选活动，杰出实习生由幼儿园领导和指导教师评选活动。进修期间实习生旷工1次（半天）进修成绩视作不及格，告假总计超过进修时间五分之一者，也视作不及格。耽误2次成绩无法得优，耽误3次无法得荣，耽误5次视作不及格。 xxxxxxxxxxx幼儿园 2021年3月15日 xxxxxxxxx幼儿园实习生管理计划 xxxxxxxxxx幼儿园 2021年3月15日