气旋反气旋与天气教案【范本模板】.docx

气旋反气旋与天气教课设计 一、【教课内容剖析】 “气旋与反气旋”是大气中最常有的运动形式,也是影响天气变化的重要天气系统，这部分内 容是本节,以致全单元的要点和难点。本课不过给学生一些“入门”的基础知识，并应用于实 际生活中间。 二、【教课目的】 使学生理解大气运动的主要形式──气旋与反气旋的形成 使学生掌握气旋与反气旋的形式、特色以及天气状况 使学生学会判气绝旋与反气旋在不一样部位的风向三、【教课要点】 气旋和反气旋的形成、天气特色。四、【教课难点】 1。气旋和反气旋的形成.2。天气图的判读。 五、【教课方法】 多媒体协助教课、作图研究、事例研究 六、【教课过程】 导入我国是世界登台风灾祸最为严重的国家之一，均匀每年有7个台风在我国沿海登岸， 最多年份可达12个。沿海近50万平方公里、82个地级以上城市、2．35亿人口直接 受台风威迫，台风深入内地后引起的暴雨洪水可影响我国大多数地域。最近几年来，全世界 天气变化影响日趋显然，超强台风发生屡次，先后发生了“卡特里娜飓风、“莫拉 克”超强台风等极端天气事件，造成的损失和影响十分严重,惹起国际社会的宽泛关 注和重视。 台风是热带气旋激烈发展的一种特别形式，台风登岸时,多伴有暴雨、暴风、雷电等， 所以造成很多危害如损坏农业、交通、通信、公共设备等。 我们今日来学习惯旋与反气旋 第一先认识一下气压梯度力 水平气压梯度力 地表受热不均,使同一水平面上产生了气压差别。这类在单位距离间的气压差叫做气压梯度。 只需水平面上存在着气压梯度，就产生了促进大气由高气压区流向低气压区的力,这个力称 为水平气压梯度力。在这个力的作用下，大气由高气压区向低气压区做水平运动，这就形成 了风。可见，水平气压梯度力是形成风的主要原由。 水平方向上的气压梯度力在水平面上垂直于等压线，且由高气压指向低气压。在地面天气图 上，常常存在一些高、低气压中心.往常在高气压区内，气块所受的水平气压梯度力垂直于 等压线且由高气压中心指向外；而在低气压区内，气块所受的水平气压梯度力垂直于等压线 且指向低气压中心。因为在大气中气压随高度的增添而减少，所以往常铅直方向上的气压梯 度力与重力的方向相反。 第一步 绘图 我们先画一组水同等压线依据气压梯度力，请同学画出任一点的风向。 过渡 而水同等压线不过理想状态，实质海平面等压线是曲折的，有的甚至是闭合的。 而且气体一旦运动起来受的力不仅有这一种，在其余各样力的作用下，我们来看一下气体该 怎么运动了，而且来看一下都有哪些力作用于气体上. 地转倾向力摩擦力 我们已经学过地转倾向力。因为地球自转而产生作用于运动物体的力，称为地转倾向力,简 称倾向力.它只在物体相关于地面有运动时才产生(实质不存在），只好改变水平运动物体运 动的方向。那么在气压梯度力的作用下，气体开始运动，那气体一旦运动起来，就会受地转 倾向力的影响,而且还有摩擦力。 绘图 （1)在地转倾向力的作用下，地表水平运动着的物体发生偏转的规律是： 北半球向右偏,南半球向左偏，赤道上无偏转. （2)气压梯度力、地转倾向力、摩擦力对风的影响： 气压梯度力是垂直于等压线并指向低压的； 假如没有其余外力的影响，风向应当与气压梯度力方向一致，即风向垂直于等压线  ; 若不考虑摩擦力，在水平气压梯度力和地转倾向力的作用下，风向平行于等压线  ; 若三个力(气压梯度力、地转倾向力、摩擦力）都考虑，风向斜穿等压线。 （3）、为了进一步方便学习本节课的内容，给出三个观点:①等压线:同一水平面上气压相等的各点连线；②低压区：气压值从外头向中心递减； ③高压区：气压值从外头向中心递加; 第二步 绘图 给出一组位于北半球等压线闭合的图让学生画出四周四点的风向， 的流动状况 画出以下各点的风向：  学生经过图不难发现大气 （板书） 逆时针（辐合）北半球顺时针（辐散） （同学演示） 南半球 第三步 绘图 把这组等压线做成立体，帮助学生成立立体空间感，并指引学生剖析此中心气流的运动状况及对应 的天气状况 过渡 我们接下来来看一下由气旋与反气旋产生的天气系统 从以上作图不难看出： 低压区：在气压梯度力的作用下，气流由四周向中心流动，并在地转倾向力的作用下， 球右偏成逆时针方向流动的大旋涡，南半球左偏成顺时针方向流动的大旋涡 高压区：在气压梯度力的作用下，气流由中心向四周流动，并在地转倾向力的作用下， 球右偏成顺时针方向流动的大旋涡,南半球左偏成逆时针方向流动的大旋涡。 总结：气旋：受地转倾向力影响在低压区形成北半球逆时针（南半球顺时针）的旋涡 反气旋：受地转倾向力影响在高压区形成北半球顺时针（南半球逆时针）的旋涡  .  北半 北半 接下来我们来学习怎么用手判气绝旋与反气旋 北半球用右腕表示：大拇指向上，表示气旋中心气流上涨 平方向上呈逆时针方向流